患儿男性，5岁。自幼唇、指（趾）甲床发绀，乏力，活动后气促，体格发育落后，胸骨左缘第2～3肋间可闻及Ⅲ级

关于受传者的描述，正确的是

A、信息的接受者

B、信息的反应者

C、传播行为的引发者

D、大量受传者称为受众

E、可以是个人、群体或组织

下列关于血友病的叙述正确的是（ ）

A、血友病甲较为常见

B、是遗传性的出血性疾病

C、由女性传递，男性发病

D、终生自发性或轻微损伤后出血

E、均有家族史

往导致心理障碍，可能进一步影响健康和生活。安于患者角色的现状，期望继续享有患者角色所获得的利益，称之为A、角色行为缺如

B、角色行为冲突

C、角色行为减退

D、角色行为强化

E、角色行为异常

患者受病痛折磨感到悲观、失望等不良心境的影响导致行为异常，称之为A、角色行为缺如

B、角色行为冲突

C、角色行为减退

D、角色行为强化

E、角色行为异常

因其承担的社会角色冲击患者角色，从事了不应承担的活动，称之为A、角色行为缺如

B、角色行为冲突

C、角色行为减退

D、角色行为强化

E、角色行为异常

患者否认自己有病，未能进入角色，称之为A、角色行为缺如

B、角色行为冲突

C、角色行为减退

D、角色行为强化

E、角色行为异常

患者角色与其他社会角色发生心理冲突，称之为A、角色行为缺如

B、角色行为冲突

C、角色行为减退

D、角色行为强化

E、角色行为异常

现场急救最主要的是A、通知医院

B、口对口人工呼吸

C、清除消化道积水

D、胸外心脏按压

E、保温

若该患儿进行血生化检查，因血容量增加，血电解质浓度降低，不降低的是A、血钠

B、血钾

C、血氯

D、血钙

E、血镁

若该患儿心肺复苏成功后，最重要的抢救措施是A、吸氧

B、纠正电解质紊乱

C、恢复体温

D、应用肾上腺皮质激素

E、应用甘露醇

格林巴利综合征患儿呼吸肌麻痹时的表现有

A、呼吸表浅

B、呼吸节律改变

C、咳嗽无力

D、腹式呼吸增强

E、呼吸道分泌物增多

护理人员编设按实际工作量计算法中，确定编设的依据包括

A、实际工作量

B、工作效率

C、工作班次

D、出勤率

E、床位使用率

眼上翻，惊厥，昏迷，前囟紧张，脑脊液检查未见异常，体温升至40℃该患儿入院初诊断为A、急性上呼吸道感染

B、支气管炎

C、支气管肺炎

D、肺不张

E、气胸

住院1天后该患儿病情提示合并A、心力衰竭

B、低血糖

C、中毒性脑病

D、高热惊厥

E、婴儿手足搐搦症

针对该患儿的病情，下列治疗措施，哪项是错误的A、控制感染

B、对症治疗

C、积极防治合并症

D、保持呼吸道通畅

E、快速、大量静脉输液

社区护理的目的包括

A、促进健康

B、预防疾病

C、维持健康

D、治疗各种疾病

E、提高社区人群的健康水平

关

A、以米糊为主食

B、单纯羊乳喂养

C、母乳喂养并按时添加辅食

D、母乳和牛乳混合喂养

E、单纯牛奶喂养

对正在进行保护性约束的病人，应做到

A、认真观察其肢体有无皮肤损伤

B、认真观察局部血液循环情况

C、认真做好其生活自理

D、预防其攻击、破坏性行为

E、观察睡眠情况