个人中心治疗中，构成治疗关系的核心--平等感具有以下作用（)A、治疗师倾听来访者一来访者倾听

次想轻生，认为自己在世界上是多余的，怨父母对她照顾不周，认为做人没有意思，不如趁学习成绩好给人留下一个好印象而告别人生，求得解脱。这次因为吞食安眠药企图自杀，被家人发现送去医院急救后，被家人强制带来进行心理咨询。来访者的心理问题属于( )A、器质性心理问题

B、心理性生理问题

C、一般性心理问题

D、严重性心理问题

E、器质性生理问题

对该来访者最恰当的咨询方法是( )A、转介治疗

B、生物反馈

C、精神分析

D、行为治疗

E、认知治疗

在这次咨询中，咨询师最重要的任务是( )A、给患者一些关于整容方面的专业建议

B、解决患者与其家人之间的矛盾

C、协助患者认识到自身的认知偏差

D、鼓励患者勇敢坚强地面对生活中的困难

E、帮助患者与同学之间建立良好的交往关系

大多数分离性身份障碍的患者( )

A、近段时间曾遭受严重心理创伤

B、具有幼年性或身体虐待史

C、起病于青春期

D、有记忆障碍

E、以上都正确

提出归因的折扣原则的是( )

A、凯利

B、海德

C、布鲁姆

D、霍夫兰

E、凯尔曼

来访者患有神经性厌食，首先要做的是帮助来访者( )

A、识别吃饭时的自动性想法

B、识别吃饭时的认知性错误

C、获取来访者对咨询师的认同

D、建立正常的进食习惯

E、建立合理的饮食观点

若患者坚持不在床上睡，坐于走廊，因为感到床在运动，此症状属于( )

A、妄想

B、感觉到错

C、非真实感

D、幻觉

E、空间感知综合障碍

某女大学生和男友决裂后，即意识障碍，感觉迟钝，语言含糊，对熟人似不认识。同学扶其来咨询。这是( )

A、创伤后应激障碍

B、适应障碍

C、神经受刺激衰弱

D、急性应激障碍

E、癔症

关于惩罚，正确的理解是( )

A、惩罚是一种阴性强化物，往往比奖赏的效果小

B、惩罚可以改变行为，但其后果较奖赏难以预测

C、惩罚都是消除了行为而不是巩固了行为

D、当不需要学习者对一个信号反应去逃避惩罚时，惩罚可以是有效的

E、惩罚没能提供信息

在执行操作条件反射时，错误的是( )

A、要求习得的行为一般比较简单并与发展需要相关

B、学习任务都应谨慎地明确界定

C、只要预先设计并提供适当的学习环境，条件反射就会发生

D、应根据不同情况选择恰当的强化物

E、应限定和使用辨别线索

哪些人不适合做心理治疗( )

A、精神分裂症患者

B、强迫症患者

C、抑郁症患者

D、焦虑症患者

E、胃肠功能失调患者

一般能力包括( )

A、观察力、理解力、记忆力

B、观察力、计算能力、思维能力

C、理解力、计算能力、思维能力

D、理解力、音乐能力、记忆力

E、思维能力、音乐能力、记忆力