B、言语量表中包括常识、数字广度、词汇、算术、理解和类同6个分测验
C、操作量表包括填图、图片排列、积木图案、迷津和数字符号5个分测验
D、分测验原始分转换为标准分时平均数是10、标准差为3
E、各个分测验总分是不一致的
下列关于韦氏儿童智力量表的说法中,不恰当的有()A、适用范围6~16岁儿童
B、共包括12个分测验
C、言语量表包括常识、类同、算术、词汇和理解5个分测验
D、操作量表包括填图、图片排列、积木图案、物体拼凑和译码5个分测验
E、该量表按每3个月为一年龄组提供常模表
在韦氏儿童智力量表中有两个备用测验,它们是()A、算术和几何图形
B、算术和迷津
C、动物房和理解
D、数字广度和迷津
E、数字广度和几何图形
下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中,不正确的是()A、量表适用范围4~6.5岁
B、包括11个分测验
C、言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验
D、操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验
E、量表以每半岁为一年龄组提供常模表
第1题
下列不属于躁狂发作的基本特征的是( )
A、情感高涨
B、思维奔逸
C、思维破裂
D、活动增多
E、鲁莽行为
第2题
判断心理异常的标准( )
A、经常发生异常心理现象
B、异常心理持续的时间长
C、异常心理的发生严重影响了本人的社会功能
D、异常心理的发生严重影响了他人的生活
E、以上都是
第3题
去注意是为了让来访者( )
A、认识到很少有人会注意他的言行
B、减少对身体状况的关注
C、将注意力集中到自己的表现上
D、改变注意过分集中的情况
E、多关心他人
第4题
其最可能的诊断是( )
A、偏执型分裂症
B、青春型分裂症
C、单纯型分裂症
D、紧张型分裂症
E、抑郁症
第5题
动机是( )
A、有机体内部的一种不平衡状态
B、表现为有机体对内外环境的一种稳定的要求
C、为需要所引导
D、有机体活动的基本动力
E、可通过努力程度和坚持性来判断动机强度的大小
第6题
很多分离性漫游患者具有强烈的( )
A、分离性焦虑和自杀或杀人冲动
B、广泛性焦虑和自杀或杀人冲动
C、广泛性焦虑和抑郁倾向
D、分离性焦虑和抑郁倾向
E、以上都不对
第7题
关于儿童游戏的形式发展顺序,正确的是( )
A、模仿性游戏一表演性游戏一角色性游戏一有规则的游戏
B、模仿性游戏一角色性游戏一表演性游戏一有规则的游戏
C、表演性游戏一模仿性游戏一角色性游戏一有规则的游戏
D、表演性游戏一角色性游戏一模仿性游戏一有规则的游戏
E、有规则的游戏一模仿性游戏一表演性游戏一角色性游戏
第8题
上前唤他时竞将叔叔视若路人,回家后不认识所有亲人及朋友。经了解才知道患者来此地已半月余,白天在街上捡垃圾,晚上在未建好的楼房内勉强御寒。该患者首先要排除哪种疾病( )A、抑郁症
B、精神分裂症
C、颞叶癫痫
D、早老性痴呆
E、睡行症
其次要排除哪种疾病( )A、广泛性焦虑
B、偏执狂
C、社交恐惧症
D、药物滥用
E、急性应激障碍
如果排除了以上两种疾病,患者最可能是哪种疾病( )A、双向情感障碍
B、分离性漫游
C、心因性遗忘
D、表演型人格
E、适应障碍
该患者采用何种方法治疗最合适( )A、暗示治疗
B、催眠治疗
C、森田疗法
D、行为治疗
E、认知治疗
第10题
标志着社会心理学作为一门独立学科诞生的两本著作是( )
A、《社会心理学》和《社会心理科学》
B、《社会心理科学:大纲与资料集》和《社会心理学导论》
C、《社会心理学:大纲与资料集》和《社会心理科学》
D、《社会心理科学》和《社会心理学导论》
E、《社会心理学》和《社会心理学导论》
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