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韦克斯勒记忆量表7个分测验中没有A、常识B、定向力C、数字广度D、积木设计E、成对词联想学习

韦克斯勒记忆量表7个分测验中没有

A、常识

B、定向力

C、数字广度

D、积木设计

E、成对词联想学习

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更多“韦克斯勒记忆量表7个分测验中没有A、常识B、定向力C、数字广度D、积木设计E、成对词联想学习”相关的问题

第1题

心理治疗的个案研究设计不包括A、精确的评估B、重复的测量C、采用双盲程序D、详细说明实验条件E、根据

心理治疗的个案研究设计不包括

A、精确的评估

B、重复的测量

C、采用双盲程序

D、详细说明实验条件

E、根据临床需要改变治疗模式

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第2题

患者看到房屋倾斜,汽车变形扭曲,电线杆像筷子一样细,这种现象属于A、非真实感B、视物变形C、人格解

患者看到房屋倾斜,汽车变形扭曲,电线杆像筷子一样细,这种现象属于

A、非真实感

B、视物变形

C、人格解体

D、幻觉妄想

E、错觉

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第3题

神经衰弱的患者精神易兴奋包括A、联想减少B、联想和回忆增多且杂乱C、回忆伤心往事D、回忆增强E、强迫

神经衰弱的患者精神易兴奋包括

A、联想减少

B、联想和回忆增多且杂乱

C、回忆伤心往事

D、回忆增强

E、强迫性回忆

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第4题

下列不是急性应激障碍干预的基本原则的是A、及时B、就近C、简洁D、系统E、紧扣问题

下列不是急性应激障碍干预的基本原则的是

A、及时

B、就近

C、简洁

D、系统

E、紧扣问题

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第5题

对孤独症的儿童进行行为矫正治疗,训练师与患儿的最佳比例是A、1∶1B、1∶2C、1∶3D、1∶4E、2∶5

对孤独症的儿童进行行为矫正治疗,训练师与患儿的最佳比例是

A、1∶1

B、1∶2

C、1∶3

D、1∶4

E、2∶5

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第6题

以下属于性指向障碍的为A、易性症B、异性认同症C、异装症D、自我不和谐同性恋E、恋物症

以下属于性指向障碍的为

A、易性症

B、异性认同症

C、异装症

D、自我不和谐同性恋

E、恋物症

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第7题

求助者说,她儿子睡熟时突然起床,开门出外,两眼迷茫,过会儿回来又上床睡。次日问他昨夜出去做什么,

他一点不知。这是

A、夜惊

B、梦魇

C、睡行症

D、发作性睡眠

E、嗜睡症

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第8题

神经衰弱病人的睡眠障碍的特点是A、早醒B、夜惊C、睡眠节律紊乱D、发作性嗜睡E、以上都不是

神经衰弱病人的睡眠障碍的特点是

A、早醒

B、夜惊

C、睡眠节律紊乱

D、发作性嗜睡

E、以上都不是

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第9题

分离性漫游最主要的临床特征A、以新的身份出走,对自己的过去不能回忆B、换一种身份谋生C、生活环境

分离性漫游最主要的临床特征

A、以新的身份出走,对自己的过去不能回忆

B、换一种身份谋生

C、生活环境出现变故,病人愤然出走

D、病人在幻听内容指导下出走

E、生活疏懒,无所事事

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第10题

强迫症属于下列哪种精神障碍A、心境障碍B、人格障碍C、应激障碍D、躯体形式障碍E、神经症

强迫症属于下列哪种精神障碍

A、心境障碍

B、人格障碍

C、应激障碍

D、躯体形式障碍

E、神经症

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