A.非健康行为的威胁性很大
B.个体对非健康行为的威胁性的认知与感受
C.个体对借助行为是否有效的认知
D.社会中他人认为的健康行为的效果
第1题
在缺水地区儿童不能保证经常洗澡,这体现出改变生活方式的主要因素是( )
A.团体成员的相互影响
B.个体的动机与健康价值取向
C.环境品质与生活方式的相互依存
D.社会习俗与宗教信仰对生活方式的约束
第2题
下列不属于学前儿童心理健康表现的是( )
A.智力发展正常
B.情绪反应适度
C.社会适应良好
D.没有任何消极情绪
第3题
学前儿童健康教育的出发点和归宿是( )
A.提高学前儿童健康认识
B.改善学前儿童健康态度
C.培养学前儿童健康行为
D.保持和促进学前儿童健康的系统的教育活动
第4题
关于学前儿童健康的基本特性,下列说法错误的是( )
A.包含身心两个层面
B.身体方面主要包括器官组织和发育水平正常等
C.心理方面包括智力发展正常和情绪反应适度等
D.身心发展状态呈现曲折上升趋势
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