学生身心发展具有个别差异性，主要是指学生个性心理特征和个性倾向性表现出不同的差异。（)

的目的。()

义，并认为只有个体得以充分发展和素质的提高才更有利地促进社会目标的实现。()

事和外交等外延功能。()

认识与观念体系。()

习领域不能脱离其他学习领域而独立存在。()

参考答案：错误