学生是具有主观能动性的活生生的人，是认识和实践活动的主体，是学习的主人。学生始终是教育过程的主动参加者，而不是被动的接受者。()此题为判断题(对，错)。

A.学生是有主观能动性的人

B.学生是有发展潜能的人

C.学生是有发展需要的人

D.学生是完整的人

A.学生是具有发展潜力的人

B.学生是一个完整的人

C.学生是以升学为主要任务的人

D.学生是具有主观能动性的人

A.学生的主观能动性源于其是一个有意识的人

B.学生具有主观能动性，所以，教师不应该在学生面前表现出权威性

C.学生的主观能动性表现为其具有个人的爱好

D.学生有依赖性

A.主观能动性表现为其具有个人的爱好，兴趣与追求，有个人的独立意志

B.学生的依赖性是指学生是一个无意识的人

C.学生具有主观能动性，所以教师应任学生自己发展

D.学生具有主观能动性，所以，教师不应该在学生面前表现出权威性

A.学生是具有发展潜能的人

B.学生是一个完整的人

C.学生是以升学为主要任务的人

D.学生是具有主观能动性的人

A.学生是具有发展潜能的人

B.学生是一个完整的人

C.学生是以升学位主要任务的人

D.学生是具有主观能动性的人

A.学生是具有发展潜力的人

B.学生是一个完整的人

C.学生是以升学为主要任务的人

D.学生是具有主观能动性的人

A.主观能动性表现为其具有个人的爱好，兴趣与追求，有个人的独立意志

B.学生的依赖性是与主观能动性相悖的

C.学生的主观能动性源于其是一个无意识的人

D.学生具有主观能动性，所以，教师不应该在学生面前表现出权威性

A.学生是具有主体性的人

B.学生以学习直接经验为主

C.学生发展具有可塑的特征

D.学生是具有主观能动性的人

A.独立性

B.自觉性

C.创造性

D.自主性