A.默唱唱名-唱唱名-唱歌词
B.唱唱名-默唱歌词-唱歌词
C.读节奏-唱唱名-唱歌词
D.读节奏-默唱歌词-唱歌词
第1题
在歌曲《听见吗》中出现的全新节奏型是什么?( )
A.大附点
B.小附点
C.切分音
D.全音符
第2题
哪一项不是歌曲《听见吗》的教学目标( )
A.感受新的节奏型
B.认知新的音高
C.了解夏天几种昆虫的习性
D.内容性的情感体验
第3题
在学习素材《好热的天》时，采用图像联想记忆法的主要目的是什么?( )
A.对歌词产生形象感
B.区别相近的歌词内容
C.加深对歌词的理解
D.激发学生的想象力
第4题
以下哪首不是本单元的教学素材( )
A.好热的天
B.一路歌声
C.光脚丫
D.听见吗
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