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[主观题]

阅读《选择与安排》中的一段文字,然后回答问题。 用兵制胜的要诀在占领要塞,击破主力。要塞既下,主

力既破,其余一切就望风披靡,不攻自下。古人所以有“射人先射马,擒贼先擒王”的说法。如果虚耗兵力于无战略性的地点,等到自己的实力消耗尽了,敌人的要塞和主力还屹然未动,那还能希望打什么胜仗?做文章不能切中要害,错误正与此相同。

这段话的中心论点是什么?

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更多“阅读《选择与安排》中的一段文字,然后回答问题。 用兵制胜的要诀在占领要塞,击破主力。要塞既下,主”相关的问题

第1题

(一)阅读朱光潜《选择与安排》中的一段文字,然后回答以下3小题。“譬如北辰居其所而众星拱之”。一篇文

(一)阅读朱光潜《选择与安排》中的一段文字,然后回答以下3小题。

“譬如北辰居其所而众星拱之”。一篇文章的主旨应有这种气象,众星也要分大小远近。主旨是着重点,有如照相投影的焦点,其余所有意思都附在周围,渐远渐淡。

本段文字的旨意是什么?

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第2题

阅读梁实秋《谈时间》中的一段文字,然后回答 33~35 小题。 第 33 题 这段文字的中心观点是什么?

阅读梁实秋《谈时间》中的一段文字,然后回答 33~35 小题。

第 33 题 这段文字的中心观点是什么?

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第3题

阅读钱钟书《论快乐》中的一段,然后回答 33~35 小题。 第 33 题 从上面一段文字看来,作者所论证

阅读钱钟书《论快乐》中的一段,然后回答 33~35 小题。

第 33 题 从上面一段文字看来,作者所论证的人生哲理是什么?

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第4题

阅读朱光潜《选择与安排》中的一段文字,然后回答 36~38 小题。 用兵制胜的要诀在占领要塞,击破主力。

阅读朱光潜《选择与安排》中的一段文字,然后回答 36~38 小题。

用兵制胜的要诀在占领要塞,击破主力。要塞既下,主力既破,其余一切就望风披靡,不攻自下。古人所以有“射人先射马,擒贼先擒王”的说法。如果虚耗兵力于无战略性的地点,等到自己的实力消耗尽了,敌人的要塞和主力还屹然未动,那还能希望打什么胜仗?做文章不能切中要害,错误正与此相同。

第 36 题 这段话的中心论点是什么?(4分)

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第5题

阅读冰心《往事》(——之十四)中的一段文字,然后回答 33~35 小题。 第 33 题 在这篇文章里,作者赞

阅读冰心《往事》(——之十四)中的一段文字,然后回答 33~35 小题。

第 33 题 在这篇文章里,作者赞美了大海怎样的品格?

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第6题

阅读朱光潜《选择与安排》中的一段文字,然后回答小题。 用兵制胜的要诀在占领要塞,击破主力。要塞既

阅读朱光潜《选择与安排》中的一段文字,然后回答小题。

用兵制胜的要诀在占领要塞,击破主力。要塞既下,主力既破,其余一切就望风披靡,不攻自下。古人所以有“射人先射马,擒贼先擒王”的说法。如果虚耗兵力于无战略性的地点,等到自己的实力消耗尽了,敌人的要塞和主力还屹然未动,那还能希望打什么胜仗?做文章不能中要害,错误正与此相同。

这段话的论点是什么?

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第7题

阅读朱光潜的《选择与安排》中的一段文字,然后回答小题。 艺术的特征是完整,完与整是相因的,整一才

阅读朱光潜的《选择与安排》中的一段文字,然后回答小题。

艺术的特征是完整,完与整是相因的,整一才能完美。在许多意思并存时,想产生整一的印象,它们必须轻重分明。文章无论长短,一篇须有一篇的主旨,一段须有一段的主旨。主旨是纲,由主旨生发出来的意思是目。纲必须能领目,目必须附丽于纲,尊卑就序,然后全体自能统一。“譬如北辰居其所而众星拱之”。一篇文章的主旨应有这种气象,众星也要分大小远近。主旨是着重点,有如照相投影的焦点,其余所有意思都附在周围,渐远渐淡。这里是谈写文章的哪方面问题?

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第8题

阅读《选择与安排》中的一段文字,然后回答小题。 我们可以知道文章有一定的理,没有一定的法。所以我

阅读《选择与安排》中的一段文字,然后回答小题。

我们可以知道文章有一定的理,没有一定的法。所以我们只略谈原理,不像一般文法修辞书籍,在义法上多加剖析。“大匠能诲人以规矩,不能使人巧。”知道文章作法,不一定就做出好文章。艺术的基本原则是寓变化于整齐,整齐易说,变化则全靠心灵的妙运,这是所谓“神而明之,存乎其人”了。

这一语段论说的中心问题是什么?

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第9题

阅读朱光潜的《选择与安排》中的一段文字,然后回答小题。 艺术的特征是完整,完与整是相因的,整一才

阅读朱光潜的《选择与安排》中的一段文字,然后回答小题。

艺术的特征是完整,完与整是相因的,整一才能完美。在许多意思并存时,想产生整一的印象,它们必须轻重分明。文章无论长短,一篇须有一篇的主旨,一段须有一段的主旨。主旨是纲,由主旨生发出来的意思是目。纲必须能领目,目必须附丽于纲,尊卑就序,然后全体自能统一。“譬如北辰居其所而众星拱之”。一篇文章的主旨应有这种气象,众星也要分大小远近。主旨是着重点,有如照相投影的焦点,其余所有意思都附在周围,渐远渐淡。“尊卑就序,然后全体自能统一”中的“尊”“卑”各指的是什么?

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第10题

??阅读孟子《寡人之于国也》中的一段文字,然后回答下列问题。不违农时,谷不可胜食也;数罟不入池,鱼

??阅读孟子《寡人之于国也》中的一段文字,然后回答下列问题。

不违农时,谷不可胜食也;数罟不入池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。

这段文字集中论述了什么问题???

这段文字采用了哪种说理方式?

这种说理方式的好处是什么?

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第11题

阅读《选择与安排》中的一段文字,然后回答问题。 ……在调兵布阵时,步、骑、炮、工、辎须有联络照顾,将、
校、尉、士、卒须按部就班,全战线的中坚与侧翼,前锋与后备,尤须有条不紊。虽是精锐,如果摆布不周密,纪律不严明,那也就成为乌合之众,打不来胜仗。……

概括这段议论的旨意。

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