哈佛大学教授、发展心理学家皮亚杰提出的"多元智力理论"(MultipleIntelligences)引起了世界范围的广泛关注并成为许多西方国家90年代以来教育改革的重要指导思想。()
第3题
教师教学的目的不是让学生学到一些死的知识,而是要教会他们学会如何学习知识的方法和解决问题的办法,并且通过他们所学到的知识来扩展他们自己的知识及能力,那么就达到了真正的教学的目的了。( )
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