要素主义教育家们共同强调()

1919年，法国议会通过的“关于职业技术教育”的法案，其基本内容主要有：( )

A.规定全国每一市镇均设一所职业学校

B.要求18岁以下的青年有接受免费职业教育的义务;

C.规定职业技术教育的内容应包括以下三方面：补充初等教育的普通教育，作为职业基础的各门学科和获得劳动技能的

D.要求工厂不得雇用童工

E.由国家代替个人来承担职业教育的任务

亚理士多德将美德分为()

A.理性美德

B.伦理美德

C.情感美德

D.品质美德

E.精神美德

骑士教育 的内容有( )

A.宗教知识

B.击剑

C.身体养护

D.道德教育

E.身体锻炼

按照福禄培尔顺应自然的原则，教育、教学和训练应该是()

A.防御的

B.容忍的

C.顺应的

D.干预的

E.保护的