“从思想和感觉到物”是 （） A．唯物主义认识路线 B．唯心主义认识路线 C．可知论的认识路线 D．不

A．护理人员所应用的是心理学理论和技术

B．目的是帮助患者在其外界条件下获得最适宜的身心状态

C．心理护理是护理心理学的重要组成部分

D．心理护理贯穿于护理全过程

E．心理护理影响的是患者的心理活动

A．心理护理以医学心理学为理论基础

B．心理护理的作用是改善患者的心理状态和行为

C．心理护理的目的是调动患者战胜疾病的主观能动性

D．心理护理需要由专业的心理工作者去完成

E．临床护理的工作中几乎处处包含着心理护理的内容

A．心理护理贯穿于护理的全过程

B．心理护理是通过护士的理论和技术来达到影响病人的生理、社会等各方面的目的

C．心理护理需要护士掌握心理学理论和技术

D．护士通过心理护理，积极地改变病人的心理状态

E．病人在手术前后、新入院等特殊情况下才需要护士的心理护理

A．心理学理论和技术是科学实施心理护理的指南

B．患者心理问题的准确评估是选择心理护理对策的前提

C．患者的密切合作是有效实施心理护理的基础

D．心理护理是整体护理的核心成分

E．护士积极的职业心态是优化心理护理氛围的关键

A．护理人员积极的职业心态

B．护理人员心理学理论知识的掌握

C．护理人员心理学基本技术的应用

D．护理人员良好的操作技能

E．护患关系

A．护理人员应掌握心理学知识

B．护理人员要有良好的心理素质

C．建立良好的护患关系

D．取得患者及其家属合作

E．护理人员要有强健的身体

A．护理人员视服务对象为一个功能整体，在进行护理服务时，提供包含对服务对象生理、心理、社会、精神、文化等方面的全面帮助和照顾

B．护理人员视服务对象为一个功能整体，在进行护理服务时，提供包含对服务对象心理、社会、精神等方面的全面帮助和照顾

C．护理人员视服务对象为一个功能整体，在进行护理服务时，提供包含对服务对象心理、生活、社会、精神、文化等方面的全面帮助

D．护理人员视服务对象为一个功能整体，在进行护理服务时，提供包含对服务对象心理、生活、社会、精神、文化、物质等方面的全面帮助

A．护士

B．病人

C．心理学理论和技术

D．病人的心理问题

E．家属