A.在第二阶段,儿童通过各种活动发展了自己的心理,获得理解记忆和思维的能力
B.第一阶段是儿童个性形成的最重要的时期
C.第二阶段主要是儿童增长学识和艺术才能,有意识学习的时期
D.在第三阶段可以对儿童进行乡成人那样的宣传教育
第1题
《论演说家的培养》是()的教育著作。
A.伊拉斯谟
B.昆体良
C.奥古斯丁
D.斯图谟
第2题
裴斯泰洛齐投身于教育试验,谋求通过教育革新来实现其社会理想的愿望。 1799年创办的斯坦兹孤儿院主要体现了他的()教育思想。
A.教育心里化
B.要素教育
C.家庭化教育
D.职业教育
第3题
1941年日本的课程中有近()的课题与军国主义的教育有关。
A.40%
B.60%
C.20%
D.80%
第4题
1971年在新加坡召开的亚洲教育部长会议上,制定了( )
A.B.《教育发展计划》
B.D.《亚洲教育改革计划》
C.C.《亚洲改革计划》
D.A.《亚洲教育革新为发展服务计划》
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