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[单选题]

数学障碍儿童的补救教学中需要注意()。

A.练习的量要少而精

B.不要抄写

C.用日常生活中的数字运算或游戏吸引儿童的注意

D.鼓励儿童在计算之前先推测出合理的解题方法

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更多“数学障碍儿童的补救教学中需要注意()。A.练习的量要少而精B.不要抄写C.用日常生活中的数字运”相关的问题

第1题

教学中给听觉障碍儿童呈现视觉信息时做法正确的是()。

A.按时间顺序一个一个地呈现视觉材料。

B.材料之间的转换不能过于频繁。

C.教师应围绕教学活动的重点选择和使用直观教具,减少无关信息。

D.视觉材料越丰富越好。

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第2题

有关“聋”表述正确的几项是( )。

A.从狭义上讲,聋专指听力损失严重的情况。

B.“聋”必然会导致“哑”。

C.听觉障碍包括“聋”和“重听”两类。

D.人们通常把听觉障碍称为“耳聋”,这是“聋”的广义概念。

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第3题

以下哪几种情况代表一定是眼睛出了问题?

A.必须靠得很近才能看清东西

B.行走时经常碰撞物体

C.看东西时头疼

D.眼睛经常不受控制地流泪

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第4题

以下哪种情况是导致后天性视觉障碍的原因?

A.小眼球

B.巩膜病变

C.沙眼

D.角膜炎

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