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第1题
根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童处于（）阶段时，能够进行假设性思维，智力发展趋于成熟
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第2题
根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童处于（）什么阶段，能够进行阶段性思维，智力发展趋于成熟
A.感知运动阶段
B.前运算
C.具体运算
D.形式运算
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第3题
儿童处于这一阶段时，能够进行假设性思维，智力发展趋于成熟，这一阶段时指皮亚杰的认知……阶级理论中的（）
A.感知活动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第4题
根据皮亚杰的认知发展阶段理论，处于具体运算阶段的儿童认知发展的特点主要有（）
A.能够进行群集运算
B.获得了守恒的概念
C.能够运用假设—演绎推理的方式来解决问题
D.思维的灵活性提高
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第5题
瑞士心理学家皮亚杰将儿童从出生后到15岁智力的发展划分为四个发展阶段，其中()处于皮亚杰所划分的儿童认知发展阶段的第四个阶段中，在此阶段，儿童可以在头脑中将形式和内容分开，可以离开具体事物，根据假设来进行逻辑推演的思维。
A.感知运算阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第6题
根据皮亚杰的认知发展的阶段理论，在哪一发展阶段，儿童能开始进行“表象性思维”（）
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第7题
根据皮亚杰的认知发展理论，处于具体运算阶段的儿童（）。
A.逐渐掌握了守恒的概念
B.逐渐形成“客体永久性”的概念
C.思维发展趋于成熟
D.开始学习并能够运用符号
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第8题
按照皮亚杰的认知发展阶段理论，个体具有抽象的概念，能够进行逻辑推理，此时个体思维发展处于（）
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第9题
根据皮亚杰的认知发展阶段理论，当儿童的思维具有符号性和逻辑性特征，克服了思维的自我中心性，并达到了思维的守恒，他的思维处于()。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第10题
按照皮亚杰的认知发展阶段理论，个体认知结构发生重组和改善，具有抽象的概念， 能够进行逻辑推理，此时个体思维发展处于（）
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第11题
根据皮亚杰的认知发展阶段理论，当儿童的思维具有符号性和逻辑性特征，克服了思维的自我中心性，并达到了思维的守恒，他的思维处于哪个阶段？（)
A.具体运算阶段
B.前运算阶段
C.形式运算阶段
D.感知运动阶段
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