A.情感性支持
B.情感性联系
C.社会性支持
D.社会性联系
第1题
使学生在学校生活中具有自主性、控制感和影响力体现了大心理健康教育观的哪项原则?()
A、均衡性的生态原则
B、人性化的赋能原则
C、人性化的尊重原则
D、整体性的全员化原则
第2题
游戏五境界中的最低境界是()
A、紧张工作，不能游戏
B、宣泄的游戏
C、安静的游戏
D、游戏三昧
第3题
班主任可以使用何方法尽快了解班级中的人际关系()
A、社会测量法
B、自然观察法
C、访谈法
D、调查法
第4题
团体辅导中促进学生心理成长的因素不包括()
A、在团体中产生消极的体验
B、在团体中发展适应的行为
C、在团体中重建理性的认知
D、在团体中获得情感的支持
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题目内容
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