内隐学习，指的是在不知不觉中获得某种知识，学习了某种规则。而这种学习的效果可以通过某种测试表

A.生长在京剧世家的孩子耳濡目染，很小就会唱京剧

B.小张在高考前做了大量数学习题，因此在数学考试中获得高分

C.小李经常看别人下象棋，时间一长，他也掌握了下象棋的方法

D.儿童无需系统地学习语词和语法规则，不知不觉地就会说母语

根据上述定义，下列不属于内隐学习的是：

A.小张在高考（微博）[微博]前做了大量数学习题，因此在数学考试中获得高分

B.小李经常看别人下象棋，时间一长，他也掌握了下象棋的方法

C.儿童无需系统地学习语词和语法规则，不知不觉地就会说母语

D.生长在京剧世家的孩子耳濡目染，很小就会唱京剧

A.小张在高考[微博]前做了大量数学习题，因此在数学考试中获得高分

B.小李经常看别人下象棋，时间一长，他也掌握了下象棋的方法

C.儿童无需系统地学习语词和语法规则，不知不觉地就会说母语

D.生长在京剧世家的孩子耳濡目染，很小就会唱京剧

A.生长在京剧世家的孩子耳濡目染，很小就会唱京剧

B.小张在高考前做了大量数学习题，因此在数学考试中获得高分

C.小李经常看别人下棋，时间一长，他也掌握了下棋的方法

D.儿童无需系统地学习语词和语法规则，不知不觉地就会母语

A.内隐知识能自动地产生

B.内隐学习具有概括性

C.内隐学习具有无意识性，且内隐获得的知识不能用言语来表达

D.无需有意识地去发现任务操作内的外显规则

青少年的心理活动具有某种含蓄、内隐的特点指的是矛盾动荡性。()

A.注重语言意义

B.基于规则的学习

C.不需要元语言知识

D.确定性高