由学校、班级组织实施的课余教育活动，称作()。

欧洲奴隶社会中，雅典教育特别重视________。

A 雄辩和演说训练

B “骑士七技”训练

C 人的多方面和谐发展

D 军事体操教育

英国教育家洛克的代表作是( )。

A、《大教学论》

B、《教育论》

美国教育家布鲁纳提出的教育理论是( )。

A、学生的“一般发展”

B、“结构主义”

C、“最近发展区”

D、“合作教育学”

学校组织教育活动的基本单位是()。

A、年级

B、小组

C、班级

D、个人

学校体育的根本任务是( )。

A、全面发展学生身体素质和基本活动能力

B、增强学生体质

C、促使学生身体正常发育

D、使学生获得体育运动的基本技能技巧

学生能力的高级表现形式是()能力。

A、创新

B、考试

C、制作

D、表现

现代教育派的代表人物是( )。

A、夸美纽斯

B、杜威

C、赫尔巴特

D、洛克

我国的( )是世界上最早的教育专著。

A、《学记》

B、《中庸》

C、《论演说家的教育》

D、《论语》

美国心理学家孟禄认为，教育起源于( )。

A、生产劳动

B、生物本能

C、心理模仿

D、活动与交往

为人的身心发展提供可能性的生理前提因素是( )。

A、遗传

B、身体素质

C、生理成熟度

D、个体活动