LD50与毒性评价的关系是()
A、LD50与毒性大小成正比
B、LD50与毒性大小成反比
C、LD50与阈剂量成正比
D、LD50与阈剂量成反比
E、LD50与染毒剂量成正比
第1题
下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人际水平的( )
A、知信行模式
B、健康信念模式
C、社会认知理论
D、创新扩散理论
E、行为变化阶段模式
第2题
为了在报表中打印当前时间,这时应该插入一个( )
A、表达式控件
B、域控件
C、标签控件
D、文本控件
E、时间函数
第5题
染色体畸变分析检测的遗传学终点是
A.DNA完整性改变
B.DNA重排或交换
C.DNA碱基序列改变
D.染色体完整性改变
E.染色体分离改变
第6题
回复突变试验检测的遗传学终点是
A.DNA完整性改变
B.DNA重排或交换
C.DNA碱基序列改变
D.染色体完整性改变
E.染色体分离改变
第7题
体外姐妹染色单体交换试验检测的主要遗传学终点是
A.DNA完整性改变
B.DNA重排或交换
C.DNA碱基序列改变
D.染色体完整性改变
E.染色体分离改变
第9题
机体氧化应激的方式有( )
A、通过氧化还原反应
B、通过干扰呼吸链
C、对抗机体的氧化损伤防御体系
D、以上都正确
E、以上都不正确
第10题
下列哪些物质是氯化副产物
A、氯仿、酸性氯化呋喃
B、卤化氢、氯化氢
C、酸性氯化呋喃、环己烷
D、卤化氢、氯化钾
E、二氯化氢、溴仿
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