社会工作者小曦在儿童福利院工作，最近儿童福利院新接收了一位弃婴，经过各项手续和检查后，她和同事一起准备为这名弃婴安排寄养家庭，让孩子能更好地获得照料和关爱。小曦的介入行动是()。

拥有受教育的机会，有良好的教育和学习环境，满足其探索和认知世界的求知欲，是儿童()的需要。

A、生存

B、发展

C、受保护

D、受呵护

结案之后并不意味着服务工作结束，就一般情况来说，还需要根据服务对象的情况安排()。

A、调查

B、回访和跟踪

C、评估

D、开展服务

社会工作者小黄为上初中的小夏进行心理疏导服务有近半年的时间，现在进入结案期。但是小黄发现自从告诉小夏准备结案之后，小夏开始不准时参加和社会工作者的工作会谈，会谈的时候也显得心不在焉。小夏的情况属于结案时负面反应中的()。

A、否认

B、倒退

C、抱怨

D、愤怒

社会工作者小钱为离家出走的小佳提供了近三个月的服务，经过评估可以进入结案阶段。小钱帮助小佳回顾了她的问题、解决问题所采取的行动和步骤，巩固小佳解决问题的能力。小钱这种帮助小佳巩固已有改变的做法是()。

A、强化服务对象以后的改变

B、给服务对象积极支持

C、回顾工作过程

D、链接资源