健康教育的桥梁作用体现在A、把健康意识转变成健康行为B、把健康观念转变成健康行为C、把健康知识转

噪声引起人体的危害未被证实的是

A、生殖系统危害

B、消化系统危害

C、泌尿系统危害

D、心血管系统危害

E、听觉系统危害

欲在学生中调查某种疾病的患病率，从500名学生中随机抽取200名作为调查对象，采用哪种抽取方法( )

A、教师推荐

B、学生自行商量

C、收齐500名学生证将其打乱，随机抽取200名

D、收齐500名学生证按次序号取前200名

E、自愿报名

同源暴发的流行特点是

A.单峰型流行曲线

B.流行曲线有多个高峰

C.流行曲线不规则，发病率在较长时间内维持在较高水平

D.流行曲线突然上升，持续时间较长，可能有 “代”的现象，疫区从一点向外蔓延

E.流行曲线没有明显高峰

粗死亡率是

A.某地某年平均每千人口中的死亡数

B.某年某年龄组平均每千人口中的死亡数

C.可以消除年龄结构对死亡的影响

D.某年平均每千人口中的婴儿的死亡数

E.某年平均每千活产数中的婴儿的死亡数

标化死亡率是

A.某地某年平均每千人口中的死亡数

B.某年某年龄组平均每千人口中的死亡数

C.可以消除年龄结构对死亡的影响

D.某年平均每千人口中的婴儿的死亡数

E.某年平均每千活产数中的婴儿的死亡数

年龄别死亡率是

A.某地某年平均每千人口中的死亡数

B.某年某年龄组平均每千人口中的死亡数

C.可以消除年龄结构对死亡的影响

D.某年平均每千人口中的婴儿的死亡数

E.某年平均每千活产数中的婴儿的死亡数

婴儿的死亡率是

A.某地某年平均每千人口中的死亡数

B.某年某年龄组平均每千人口中的死亡数

C.可以消除年龄结构对死亡的影响

D.某年平均每千人口中的婴儿的死亡数

E.某年平均每千活产数中的婴儿的死亡数

下列哪项不是影响病例对照研究样本大小的主要因素( )

A、人群中暴露者的比例

B、要求研究的变量的性质

C、要求的显著性水平

D、要求的把握度

E、假定暴露造成的相对危险度

关于筛检的疾病下列哪些说法是错误的( )

A、有确诊的条件和办法

B、疾病的自然史清楚

C、是危害严重的疾病或缺陷

D、应是临床前期患病率低的疾病

E、有可识别的早期症状和体征

关于职业病的描述不正确的是

A、病因大多是可检测和识别的

B、具有明显的接触-剂量反应关系

C、在接触同一有害因素人群中，患者属个别

D、能早期诊断

E、控制有害因素可消除或减少