阅读《秋水》中的一段文字,回答下列各小题:
秋水时至,百川灌河,泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之日,‘闻道百,以为莫己若者’,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者,始吾弗信;今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家。”
解释这段文字中加点字的含义。
时:
涘:
辩:
望洋:
将这段文字中下列句子译成现代汉语。
“闻道百,以为莫己若者,我之谓也”:
“吾非至于子之门则殆矣”:
“且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者”:
“吾长见笑于大方之家”:
这段选文在写景上有何特点?
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!
第1题
阅读《秋水》中的一段文字,回答下列 21~23 小题。
第 21 题 将这段文字中的下列句子译成现代汉语。
且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者:
第2题
阅读《秋水》(节选)中的一段文字,回答下列各小题:
……五帝之所连,三王之所争,仁人之所忧,任士之所劳,尽此矣。伯夷辞之以为名.仲尼语之以为博,此其自多也,不似尔向之自多于水乎?
这段文字的观点是什么?
分析这段文字的论证方法。
这段文字修辞手法有哪些?
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!
第3题
阅读《秋水》(节选)中的一段文字,回答下列各小题: ……五帝之所连,三王之所争,仁人之所忧,任士之所劳,尽此矣。伯夷辞之以为名.仲尼语之以为博,此其自多也,不似尔向之自多于水乎? 这段文字的观点是什么?(4分)
第4题
阅读《秋水》(节选)中的一段文字,回答下列各小题:
井蛙不可以语于海者,拘于摩也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。今尔出于崖浚,观于大海,乃知尔丑,尔将可与语大理矣。
解释这段文字中加点的字。(2分)
虚: 笃: 丑:
第5题
阅读《谏逐客书》中的一段文字,回答下列 24~26 小题。
第 24 题 这段文字的中心论点是什么?
第7题
阅读王维《山居秋暝》中的一段文字,回答下列各小题:
空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。
如何理解这首诗中以动写静,动静相衬的表现手法?
分析这首诗所表现出来的“诗中有画”的特点。
这首诗表现了诗人怎样的情趣?
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!
第8题
阅读《大同》中的一段文字,并回答下列 24~26 小题。
第 24 题 解释这段文字中加点字的含义。
隐:
作:
兵:
小康:
第9题
阅读《李将军列传》中的一段文字,回答下列 27~29 小题。
第 27 题 解释这段文字中加点字的含义。
陈:
所:
会:
之:
第10题
阅读下面一段课文,回答下列 21~23 小题。
第 21 题 解释这段文字中加点字的含义。
暗:
穿:
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