同伴交往对幼儿社会性发展的影响也很大。()
第2题
教师应当因势利导,引导幼儿从几个方面认识自己:
A、对自己优缺点认识
B、了解并勇于表达自己的感受、想法,遇到不清楚的问题大胆提问
C、学会独自选择活动内容、形式,形成最初步的对自己行为负责的意识
D、逐步学会比较客观的自我评价
E、对自己学习能力的认识
第3题
《纲要》提出,幼儿社会领域的教育目标主要包括:
A、能主动的参与各项活动,有自信心
B、乐意与人交往,学习互助,合作和分享,有同情心
C、理解并遵守日常生活中基本的社会行为准则
D、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感
E、教育幼儿爱护玩具和其它物品,用完收拾
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