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有的人记忆力强，有的人感知力强，有的人语言表达能力强，有的人写作能力强。这说明人的发展具有（)A

有的人记忆力强，有的人感知力强，有的人语言表达能力强，有的人写作能力强。这说明人的发展具有()

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.个别差异性

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更多“有的人记忆力强，有的人感知力强，有的人语言表达能力强，有的人写作能力强。这说明人的发展具有（)A”相关的问题

第1题

两三岁的儿童常常会要求自己独立完成一些任务，例如吃饭、穿衣等等，这时候家长应该给儿童提供这样的机会，即使他们失败也不需要责备，因为根据埃里克森的心理社会发展理论，这一阶段儿童的主要任务是形成( )

A.勤奋感

B.自主性

C.信任感

D.角色同一性

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第2题

小芳习惯阅读完一段课文后给该段课文提炼出一个标题，并用一句话概括该段的主要内容，小芳在学习上采用的是( )

A.精加工策略

B.复述策略

C.监控策略

D.计划策略

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第3题

课堂上知识点以什么形式呈现给学生会直接影响学生学习难易程度和正确性，对小学高段及中学低段的学生来说，知识的最佳呈现形式是( )

A.图像表象

B.符号表象

C.语词表象

D.动作表象

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第4题

3岁前儿童的玩具、活动对其认知能力发展十分重要，该观点属于( )

A.格式塔的认知理论

B.托尔曼的认知发展理论

C.皮亚杰的认知发展理论

D.布鲁纳的认知发展理论

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