护理教学目标的特点是

甲状腺素的生理功能包括

A、促进新陈代谢

B、促进蛋白质合成，增加酶活性

C、增进糖的吸收和利用

D、加速脂肪分解氧化

E、促进中枢神经系统的生长发育

促发患儿手足搐搦的相关因素有

A、冬末春初（日照增强）

B、饥饿

C、感染

D、佝偻病早期

E、断母乳时

流行性腮腺炎的临床表现包括

A、急性起病

B、病后24小时内出现腮腺肿大

C、腮腺导管开口红肿，挤压时可有脓液溢出

D、腮腺四周的蜂窝组织水肿

E、腮腺以耳垂为中心，呈弥漫性肿胀，边界不清，表面不红

早产儿外观特点不包括 ( )

A、皮肤水肿发亮

B、耳轮廓清楚

C、足底皮纹多

D、男婴睾丸降入阴囊

E、头发细如绒毛

2次/min，肺未闻及啰音。实验室检查：血WBC 10×10/L。该患儿最可能的诊断是A、新生儿败血症

B、新生儿颅内出血

C、新生儿寒冷损伤综合征

D、新生儿破伤风

E、新生儿肺炎

F、新生儿溶血症

对明确诊断最有价值的实验室检查是A、X线

B、血生化

C、病原菌检测

D、颅脑B型超声、CT

E、咽拭子培养

F、血气分析

入院当日患儿出现尖叫、突然惊厥，口唇发绀。即刻采取的急救措施是A、保暖

B、抗感染

C、输血浆

D、纠正酸中毒

E、镇静、止痉

F、用脑代谢激活剂

对该患儿采取的护理措施包括A、保持头高体位

B、勤翻身、叩背

C、密切观察病情

D、保持呼吸道通畅

E、长期持续给氧

F、恢复期注意功能锻炼

预防营养性巨幼细胞贫血应做到

A、改善乳母的营养

B、及时添加辅食

C、避免单纯羊奶喂养

D、早产儿出生后2个月开始添加叶酸

E、及时添加含铁丰富的食物

小儿惊厥发作时为预防窒息采取的护理措施包括

A、就地抢救

B、平卧，头偏向一侧

C、清除口鼻分泌物

D、上下臼齿之间放置牙垫

E、按医嘱给予止惊药物

翻，肢体抽搐，意识不清，小便失禁，每次发生约持续1分钟左右而自然缓解，抽搐停止后一切活动如常。检查：体温37℃，除见方颅、枕秃外，其他无特殊发现。为明确诊断，最有意义的实验室检查是A、血钙

B、血磷

C、血糖

D、血沉

E、碱性磷酸酶

该患儿出现惊厥的主要原因是A、维生素D严重缺乏

B、钙、磷比例严重失调

C、甲状旁腺功能亢进

D、甲状旁腺反应迟钝

E、神经系统发育异常

婴儿清洁灌肠时，可选择的溶液为 ( )

A、0.1～0.2%肥皂水

B、蒸馏水

C、生理盐水

D、10%水合氯醛

E、0.5～1.0%新霉素

临床常见的潜在青紫型心脏病有

A、室间隔缺损

B、动脉导管未闭

C、法洛四联症

D、房间隔缺损

E、以上均是