情景：你刚上大学，想给高中班主任写一封信。任务：请你用英语给高中班主任写封信。告诉他：①你对大学

你刚寄了一套科普DVD节目Discovery给你的朋友Sunlan。

就此事给她写一封信，说你最喜欢这套节目，而且，相信她也一定会喜欢。让她收到后发个e-mail过来。

情景：

最近看见街头有人偷卖老虎皮，你感到非常忧虑。因此你给报社编辑写了一封信。

任务：

请你用英语写一封50个词左右的短信，内容包括：

1．老虎是国家保护动物，目前数量很少，只有400只左右。

2．其原因是有人为了赚钱，滥捕滥杀。

3．呼吁国家采取措施，制定法律。

4．希望大家一起努力，保护老虎，惩罚捕猎者。

用下列格式：

Dear editor，

A.写一封信了

B.写了一封信

C.一封信写了

D.一封信了写

第二节 书面表达

情景：假设你是张林。近段时间，你读了许多有关洪战辉的感人故事，还听了他的报告。你很想把他的事迹告诉远在美国的笔友Alex。

任务：

请你根据以下要点给Alex写一封信。字数在60词左右。

洪战辉，年龄24岁，出生于一个贫困家庭。

小时候，母亲因生活困苦离家。

照顾弟弟、领养的妹妹(adopted sister)和生病的父亲。

带妹妹上大学，生活艰难，学习刻苦，课余工作。

谢绝他人帮助。

第二节 书面表达

情景：

你因病不能去上课。

任务：

请你用英语给老师写一张50字左右的便条，告诉他：

你不能去上课的原因；

你请同学把假条捎给老师；

你会自己把上课应学的内容好好看一遍。

情景：假定你是一名学生，今天得了感冒不能去上课。

任务：请你用英语给老师写一张50字左右的请假条，告诉他：

(1)你感冒并且头痛；

(2)医生建议你在家休息几天；

(3)你在家会坚持学习。

请用下面格式，

Dear Mr Li,

Yours，

Zhouhua

第二节 书面表达

情景：

你刚从英国回来，在英国期间你住在Anna家。

任务：

请你用英语给Anna写一封50个词左右的短信。内容包括：

.感谢她的热情接待；

.告诉她你在英国最愉快的一件事；

.请Anna来中国玩。

请用下面格式。

Dear Anna,

Li Min

假如你是李静，你想向校长申请参加 西部大开发，你要给校长写一封信，信的内容包括：

1. 表达自已想要参加西部大开发的愿望；

2. 简要说明自己的理由。

第二节 书面表达

情景：

你放学后发现家里没有人，你没有钥匙，也不想在家门口等。

任务：

请用英语给爸爸、妈妈写一张50字左右的便条，告诉他们：

你何时回来的；

你现在要去哪里，去干什么；

父母如何找你。