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阅读材料,回答问题。 材料1 曾有人把经济发达地区和一些领域,喻作“中关村”,而把中西部欠发达地区

阅读材料,回答问题。

材料1

曾有人把经济发达地区和一些领域,喻作“中关村”,而把中西部欠发达地区的广大农村,比作“小岗村”。没有“中关村”的笑,难有中国经济高速发展的奇迹。但如果没有“小岗村”的笑,就终难把中国带入一个全面小康、和谐发展的社会。遗憾的是,对于前者,大都能积极化作具体执政行为;而对于后者,有的认识尚还模糊。

——摘自2007年1月5日《人民日报》

材料2

2006年,黄河流域44个地表水国控监测断面中25%的断面水质为劣五类水,丧失了使用功能。在三门峡水库,委员们看到了发黑的黄河水,据介绍,黄河干流尚属轻度污染,支流总体为重度污染,渭河、汾河等河流污染最为严重。由于长期处于贫困状态,西部各省的发展愿望非常迫切。全国政协常委、国家环保总局原副局长汪纪戎表示了担心:“必须调整产业结构,逐步减少高耗水、重污染企业,否则,我们又会看到自毁家园、涸泽而渔的状况!”

——摘自2007年6月2日《人民日报》

请回答:

(1)材料1中的“中关村”和“小岗村”现象说明什么?

(2)材料2中的汪纪戎的担心说明了什么问题?

(3)结合十七大报告精神,请你谈谈如何推动区域协调发展。

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第1题

阅读材料,回答问题。 材料1 我们对待小农的态度究竟是怎样的呢?在我们夺得国家政权的那一天,我们

阅读材料,回答问题。

材料1

我们对待小农的态度究竟是怎样的呢?在我们夺得国家政权的那一天,我们应该怎样对待他们呢?

第一,法国纲领的论点是完全正确的:我们预见到小农必然灭亡,但是我们无论如何不要以自己的干预去加速其灭亡。

第二,同样明显的是,当我们掌握了国家政权的时候,我们决不会考虑用暴力去剥夺小农(不论有无报偿,都是一样),像我们不得不如此对待土地占有者那样。我们对于小农的任务,首先是把他们的私人生产和私人占有变为合作社的生产和占有,不是采用暴力,而是通过示范和为此提供社会帮助。显然,到那时候,我们将有足够的手段,向小农许诺,他们将得到现在就必须让他们明了的好处。

——摘自恩格斯:《法德农民问题》

材料2

我们的党一掌握了国家政权,就应该干脆地剥夺大土地占有者,就像剥夺工厂主一样。这一剥夺是否要用赎买来实行,这大半不取决于我们,而取决于我们取得政权时的情况,尤其是也取决于大土地占有者先生们自己的态度。我们决不认为,赎买在任何情况下都是不容许的;马克思曾向我讲过(并且讲过好多次!)他的意见:假如我们能赎买下这整个匪帮,那对于我们最便宜不过了。

——摘自恩格斯:《法德农民问题》

材料3

在我国,既然国家政权操纵在工人阶级手中,既然全部生产资料又属于这个国家政权,我们要解决的任务的确就只剩下实现居民合作化了。

我们许多做实际工作的人所估计不足的正是这一情况。在我国,人们还轻视合作社,还不了解:第一,在原则方面(生产资料所有权在国家手中),第二,在采用尽可能使农民感到简便易行和容易接受的方法过渡到新制度方面,这种合作社具有多重大的意义。

——摘自列宁:《论合作社》

材料4

根据我国的经验,农民这种在生产上逐步联合起来的具体道路,就是经过简单的共同劳动的临时互助组和在共同劳动的基础上实行某些分工分业而有某些少量公共财产的常年互助组,到实行土地入股,统一经营而有较多公共财产的农业生产合作社,到完全的社会主义的集体农民公有制的更高级的农业生产合作社(也就是集体农庄)。这种由具有社会主义萌芽,到具有更多社会主义因素,到完全的社会主义的合作化的发展道路,就是我们党所指出的对农业逐步实现社会主义改造的道路。

发展农业合作社,无论何时何地,都必须根据农民自愿这一根本的原则。

必须采用说服、示范和国家援助的方法来使农民自愿联合起来。

——摘自《中共中央关于发展农业生产合作杜的决议》

材料5

我们同民族资产阶级建立联盟的政策,不论是在民主革命时期,或者是在中华人民共和国成立以后,都是必要的,正确的,是符合工人阶级和全体人民利益的。

但是这样做,并不是不要付出代价的。为了结成和继续这个联盟,为了借助国家资本主义达到社会主义的目的,我们就需要对资产阶级偿付一笔很大的物质代价。这就是对于资产阶级私有的生产资料,不是采取没收的政策,而是采取赎买的政策。这是从我们中国特殊历史条件中产生出来的政策。

——摘自《中共中央关于资本主义改造问题的决议》

请回答:

(1)材料1和材料3中提出的重要观点是什么?材料4从哪些方面丰富和发展了材料1和材料3的观点?

(2)材料2中的“这整个匪帮”指的是什么?恩格斯提出了哪些主要的观点?对中国社会主义改造有什么指导意义?

(3)如何理解材料5中“这是从我们中国特殊历史条件中产生出来的政策”?

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第2题

材料1资产阶级赖以形成的生产资料和交换手段,是在封建社会里造成的.在这些生产资料和交换手段发

材料1

资产阶级赖以形成的生产资料和交换手段,是在封建社会里造成的.在这些生产资料和交换手段发展的一定阶段上,封建社会的生产和交换在其中进行的关系,封建的农业和工场手工业组织,一句话,封建的所有制关系,就不再适应已经发展的生产力了。这种关系已经在阻碍生产而不是促进生产了。它变成了束缚生产的桎梏。它必须被炸毁,它已经被炸毁了。

取而代之的是自由竞争以及与自由竞争相适应的社会制度和政治制度、资产阶级的经济统治和政治统治。

现在,我们眼前又进行着类似的运动.资产阶级的生产关系和交换关系,资产阶级的所有制关系,这个曾经仿佛用法术创造了如此庞大的生产资料和交换手段的现代资产阶级社会,现在像一个魔法师一样不能再支配自己用法术呼唤出来的魔鬼了。几十年来的工业和商业的历史,只不过走现代生产力反抗现代生产关系、反抗作为资产阶级及其统治的存在条件的所有制关系的历史。

——摘自马克思恩格斯《共产党宣言》

材料2

垄断资本主义使资本主义的一切矛盾尖锐到什么程度,这是大家都知道的。只要指出物价高涨和卡特尔的压迫就够了。这种矛盾的尖锐化,是从全世界金融资本取得最终胜利时开始的过渡历史时期的最强大动力。

垄断,寡头统治趋向代替了自由趋向,极少数最富强的国家剥削愈来愈多的弱小国家,——这一切产生了帝国主义的这样一些特点,这些特点使人必须说帝国主义是寄生的或腐朽的资本主义。帝国主义的趋势之一,即形成为“食利国”、高利贷国的趋势愈来愈显著,这种国家的资产阶级愈来愈依靠输出资本和“剪息票”为生。如果以为这一腐朽趋势排除了资本主义的迅速发展,那就错了。不,在帝国主义时代,某些工业部门,某些资产阶级阶层,某些国家,不同程度地时而表现出这种趋势,时而又表现出那种趋势。整个说来,资本主义的发展比从前要快得多,但是这种发展不仅一般地更不平衡了,而且这种不平衡还特别表现在某些资本雄厚的国家(英国)的腐朽上面。

——摘自列宁《帝国主义是资本主义的最高阶段》

材料3

战后发达资本主义国家经济经历了长达20多年的高速增长时期。1950年-1970年,发达资本主义国家经济年平均增长4.9%。这一发展速度是资本主义经齐发展史上“第一黄金时期” (1850年-1913年)年均增长率的2.1倍。自1973年“石油危机”后,资本主义发达国家经济进入低速增长时期,1973年-1990年平均经济增长率达到2.8%,仍然高于资本主义经济发展“第一个黄金时期”的经济发展速度,是1850-1913年的1.2倍。

主要西方国家国内生产总值年平均增长率比较

材料4

封建社会代替奴隶社会,资本主义代替封建社会,社会主义经历一个长过程发展后必然代替资本主义。这是历史发展不可逆转的总趋势,但道路是曲折的。资本主义代替封建主义的几百年间,发生过多少次王朝复辟?所以,从一定意义上说,某种暂时复辟也是难以完全避免的规律性的现象。一些国家出现严重曲折,社会主义好像被削弱了,但人民经受锻炼,从中吸取教训,将促使社会主义向着更加健康的方向发展。

——摘自《邓小平文选》第3卷

根据上述材料,回答如下问题:

(1)结合材料1、材料4,说明材料1中“类似的运动”是什么样的运动?在资本主义社会为什么也会发生这种“类似的运动”?

(2)材料2“这种矛盾的尖锐化,是从全世界金融资本取得最终胜利时开始的过渡历史时期的最强大动力”中的“过渡历史时期”指的是什么?为什么说“这些矛盾的尖锐化”是“过渡历史时期的最强大动力”?

(3)材料2、材料3说明了什么问题?

(4)材料4说“某种暂时复辟也是难以完全避免的规律性的现象”,如何理解这一说法。

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第3题

结合材料3分析材料4和5中毛泽东对中国民主革命的动力和性质的观点。

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第4题

战后,一些资本主义国家的企业使用“机器人”,使劳动生产率大大提高,因此,剩余价值不一定是由雇佣工

人创造的。谈谈你对这一观点的看法。

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第5题

比较材料l;2、3,分别指出不同点。

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第6题

选做题Ⅰ结合所学知识分析材料回答问题。材料12004年的国际新闻焦点之一,当属震惊全球的“虐囚门”事

选做题Ⅰ

结合所学知识分析材料回答问题。

材料1

2004年的国际新闻焦点之一,当属震惊全球的“虐囚门”事件。伊拉克战俘、囚犯在监

狱中惨遭美军看守凌辱、拷打甚至杀害的一幅幅照片,赫然刊登于多家知名报纸的显要位置。现代传媒技术又把这些驻人听闻的照片传遍世界。

——摘自《人民日报》

材料2

“这种邪恶是人性中最恶毒的,我们无法相信这些画面。我们心中充满了极度的悲痛和无言的、无法妥协的愤怒……”

——摘自布什2001年“9-11”恐怖袭击事件发生3个小时后在白宫发表的全国电视讲话

材料3

2004年3月,十后全国人大二次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》。宪法第三十三条增加一款:“国家尊重和保障人权。”从中共十六大提出立党为公、执政为民,到十届全国人大常委会“以人为本”立法宗旨的确立,再到新一届政府执政为民、建立法治政府的努力,所有这一切成为保障人权的最好注脚。

根据以上材料,回答问题:

(1)美国“人权外交”的实质。

(2)中国政府关于人权问题的主张及“国家尊重和保障人权”入宪的意义。

选做题Ⅱ

根据材料回答问题。

“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展现,促进经济社会和人的全面发展;按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求,推进改革和发展的科学发展现。这是我们党对社会主义现代化建设指导思想的新发展。牢固树立和全面落实科学发展观,对于全面建设小康社会进而实现现代化的宏伟目标,具有重大而深远的意义。”

——摘自《政府工作报告》

根据以上材料,回答问题:

(1)如何贯彻和落实科学发展观?

(2)科学发展观所体现的唯物辩证法和唯物史观原理。

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第7题

根据下列材料,回答问题:材料1“在我们党内,最本质的矛盾,就是无产阶级思想与非无产阶级思想的矛盾

根据下列材料,回答问题:

材料1

“在我们党内,最本质的矛盾,就是无产阶级思想与非无产阶级思想的矛盾,其中最主要的是无产阶级思想与农民、小资产阶级思想的矛盾。”

——摘自刘少奇《论党》1945年5月14日

材料2

“边界的经济,是农业经济,有些地方还停留在杵臼时代……社会组织是普遍地以一姓为单位的家族组织。党在村落中的组织,因居住关系,许多是一姓的党员为一个支部,支部会议简直同时就是家族会议。在这种情形下,‘斗争的布尔什维克党’的建设,真是难得很。”

——摘自毛泽东《井冈山的斗争》1928年11月25日

材料3

“有许多共产党员,在组织上入了党,思想上并没有完全入党,甚至完全没有入党。这种思想上没有入党的人,头脑里还装着许多剥削阶级的脏东西,根本不知道什么是无产阶级思想,什么是共产主义,什么是党。”

“需要在思想上整顿,需要展开一个无产阶级对非无产阶级的思想斗争。”

——摘自毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》(结论部分)1942年5月23日

请回答:

(1)根据材料1和材料2,为什么说党内最本质的矛盾是“无产阶级思想与农民、小资产阶级思想的矛盾”?

(2)针对材料2所说的“在这种情形下,‘斗争的布尔什维克党’的建设,真是难得很”,和材料3所说的许多共产党员“思想上并没有完全入党,甚至完全没有入党”的问题,中国共产党是如何建设党的?并说明其原因。

(3)根据材料3,中国共产党当时进行“思想上整顿”的有效形式是什么?取得了什么效果?

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第8题

阅读下列材料:如果我们留意自然界,会发现生物与环境往往存在着惊人的和谐。譬如,很多生物形成了与

阅读下列材料:

如果我们留意自然界,会发现生物与环境往往存在着惊人的和谐。譬如,很多生物形成了与环境的颜色基本相同的保护色。草丛中的蚂蚱是绿色的;田野中的野兔是黄色的;雪地里的熊是白色的;趴在海底的比目鱼具有海沙般的色彩和斑点。更有趣的是,雷鸟的颜色可以随李节的不同而不断变换,变换之后的颜色和当时的环境的颜色总相吻合;避役(变色龙)皮内有多种色素细胞,可以改变自身的色彩以便与外界色彩相一致。又如,生物的形态与机能和谐地统一,从而巧妙地适应了环境。海鸽的蛋产在悬崖绝壁,极易因滚动而摔破,但是,海鸽蛋一端大一端小,触动时原地打转,从而减少了摔破的机会。植物种子传播分为风传播和动物传播两种,前者如蒲公英,果实生有毛绒绒的白色纤维,适于被风吹向四方;后者如鬼针草,果实有刺,极易附在动物的身上被带向各地。象是陆地上最大的动物,粗壮的四肢支撑着沉重的身体,无法撮取食物,可它偏偏长出一个长鼻子,巧妙地弥补了这一不足。此外,枯叶蝶的拟态与枭蝴蝶的警戒更是让人叹为观止。枯叶蝶极似枯叶,这就形成了很好的保护,不易被敌害发现;枭蝴蝶的下翅有两个明显的斑点,极像凶恶之鸟——枭的两只眼睛,可以有效地吓退来犯者。

所有这些,使人们对大自然的造化天工惊叹不已,以为若不是存在着某种神奇设想,巧妙规划,便不可思议。于是,便有哲学家提出目的论,主张世界上的一切都是合乎目的的,都是为了实现某种目的而存在的。不仅生物界是这样,整个自然界的演化全都毫无例外地是为了实现某种既定的目的。他们举例说,宇宙中存在着无数的星体和星系,全都有着稳定的体系和运行轨道;自然界的形态尽管千变万化,却存在着若干种同样的元素和化合物;地球刚好居于大阳系中最恰当的位置:日月为人类照明,天地为人类覆载,生物为人类提供食物,江河为人类提供灌溉……凡此种种,不正是服从于某个伟大的目的吗?

请回答:

(1)目的论的观点是否正确?为什么?

(2)怎样理解列宁所说唯心主义是生长在人类认识之树上的一朵不结果实的花?

(3)简述目的论与机械决定论的区别。

(4)人类改造自然改造社会的活动具有目的性,这一事实能否证明目的论的正确?为什么?

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第9题

根据材料4,并结合所学的知识,指出新民主主义社会的主要矛盾是什么?

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第10题

根据材料2和3,并结合所学的知识,指出新民主主义社会在经济上和政治上的特征是什么?

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