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[主观题]

中和抗体与病毒作用后,能消除病毒的感染能力,其作用机制为中和抗体能够破坏病毒的A、核心抗原表面

中和抗体与病毒作用后,能消除病毒的感染能力,其作用机制为中和抗体能够破坏病毒的

A、核心抗原表面的作用点

B、脂蛋白表面的作用点

C、糖蛋白表面的作用点

D、表面的受体作用点

E、脂多糖表面的作用点

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更多“中和抗体与病毒作用后,能消除病毒的感染能力,其作用机制为中和抗体能够破坏病毒的A、核心抗原表面”相关的问题

第1题

细菌L型是指A、细菌细胞壁缺陷B、细菌染色体缺陷C、细菌质粒缺陷D、细菌鞭毛缺陷E、细菌核糖体缺陷

细菌L型是指

A、细菌细胞壁缺陷

B、细菌染色体缺陷

C、细菌质粒缺陷

D、细菌鞭毛缺陷

E、细菌核糖体缺陷

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第2题

关于慢性感染的描述,不正确的是A、机体内病毒并未完全清除B、病程长达数月至数年C、患者可表现轻微

关于慢性感染的描述,不正确的是

A、机体内病毒并未完全清除

B、病程长达数月至数年

C、患者可表现轻微临床症状

D、可表现为无任何临床症状

E、潜伏期较长,可出现进行性疾病

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第3题

关于煮沸消毒法,下列哪些是正确的A、煮沸100℃5分钟可杀死细菌繁殖体B、可用于一般外科手术器械、注

关于煮沸消毒法,下列哪些是正确的

A、煮沸100℃5分钟可杀死细菌繁殖体

B、可用于一般外科手术器械、注射器、针头的消毒

C、水中加入1%~2%碳酸氢钠,可提高沸点到105℃

D、常用于食具消毒

E、不足以杀死所有细菌

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第4题

IgG的生物学活性包括A、与相应抗原特异性结合B、能通过胎盘C、增强NK细胞的杀伤作用D、增强吞噬细胞

IgG的生物学活性包括

A、与相应抗原特异性结合

B、能通过胎盘

C、增强NK细胞的杀伤作用

D、增强吞噬细胞的吞噬作用

E、能激活补体旁路途径

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第5题

致病性葡萄球菌产生的致病物质有A、溶血毒素B、杀白细胞毒素C、血浆凝固酶D、红疹毒素E、肠毒素

致病性葡萄球菌产生的致病物质有

A、溶血毒素

B、杀白细胞毒素

C、血浆凝固酶

D、红疹毒素

E、肠毒素

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第6题

流行病学实验研究中的盲法是指( )A、负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道研究目的B、

流行病学实验研究中的盲法是指( )

A、负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道研究目的

B、负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道实验设计

C、负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道研究结局

D、负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道分组情况

E、负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道如何评价效果

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第7题

沙门菌选择分离培养使用的培养基是A、血液琼脂平板B、碱性蛋白胨水C、4号琼脂D、沙堡培养基E、SS培养

沙门菌选择分离培养使用的培养基是

A、血液琼脂平板

B、碱性蛋白胨水

C、4号琼脂

D、沙堡培养基

E、SS培养基

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第8题

HACEK是一组革兰阴性杆菌的英文缩写,以下表示正确的是A、嗜血杆菌属(Haemophilus, H)B、放线菌属(A

HACEK是一组革兰阴性杆菌的英文缩写,以下表示正确的是

A、嗜血杆菌属(Haemophilus, H)

B、放线菌属(Actinomyces, A)

C、心杆菌属(Cardiobacterium, C)

D、啮蚀艾肯菌属(Eikenella, E)

E、金氏杆菌属(Kingella, K)

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第9题

下列关于病毒核酸的描述,错误的是A、遗传物质B、决定病毒的感染性C、每一病毒只有一种类型的核酸D、

下列关于病毒核酸的描述,错误的是

A、遗传物质

B、决定病毒的感染性

C、每一病毒只有一种类型的核酸

D、一ssRNA可作为mRNA

E、核酸可分节段

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第10题

下列哪项与结核分枝杆菌的生长特性不符?A、专性需氧B、有毒株菌落呈光滑型C、18~24h分裂一代D、液体

下列哪项与结核分枝杆菌的生长特性不符?

A、专性需氧

B、有毒株菌落呈光滑型

C、18~24h分裂一代

D、液体培养基中呈表面菌膜生长

E、在含有蛋黄、甘油、马铃薯、孔雀绿等的培养基上生长

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