A.《母婴保健法》
B.《未成年人保护法》
C.《儿童权利公约》
D.《妇女儿童权益保护法》
第1题
()这句话真正反映了动作发展与心理发展之间的关系。
A、1岁之前婴儿的动作发展越快,心理发展越好;1岁以后则相反
B、动作发展对情感发展起决定性的作用
C、动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标
D、动作发展水平越高,心理发展水平越低,反之也反
第2题
上下斜坡爬行训练,大大增强了婴儿(),这正是该训练的主要目的。
A、前庭平衡能力
B、视觉能力
C、婴儿熟悉斜坡,克服恐惧心理的能力
D、四肢力量
第3题
下列哪一项不属于单元教学活动的内容()。
A、感官知觉、大动作
B、精细动作、认知、语言
C、感官知觉、社会交往
D、生活自理、情绪情感
第4题
婴儿大动作游戏的选择与设计要考虑婴儿不同的发展阶段,例如:()等。
A、大把抓握时期、精细动作发展时期
B、原始发射支配时期、步行前时期、步行时期
C、静卧时期、移动时期、基本动作发展时期
D、趴躺时期、坐位时期、爬行时期、行走时期
第5题
婴儿的游戏设计不仅要考虑到年龄特点,而且还要掌握()的特点。
A、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下,适宜选择比较激烈﹑活动量大的游戏
B、婴儿吃得特别饱后,适合选择比较激烈活动量大的游戏
C、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下适宜选择安静而平和的游戏
D、活动量较小、安静而平和的游戏能够引起婴儿大脑的兴奋,促使脑干神经活跃
第6题
婴儿动作的发展不仅有年龄特点的规律,其顺序还遵从()规律。
A、最初是局部的、准确的、专门化的,后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的
B、最初是全身性的、笼统的、散漫的,后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的
C、最初是局部的、笼统的、散漫的,后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的
D、最初是局部的,发生在下肢,后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的
第7题
我国在1997年除交通事故、中毒、跌伤、烧伤、溺水外、其他意外伤损占()。
A、10.2%
B、 2.8%
C、4.8%
D、7.8%
第10题
发现儿童血铅高要到儿童期铅损伤全国防治组的指定单位进行()。
A、抽检
B、隔离
C、检查和治疗
D、排毒
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