肝中富含的LDH同工酶是A．LDH1 B．LDH2 C. LDH3 D．LDH4 E．LDH5

关于魏登斯基现象的表述，不正确的是

A、是两个节律点之间的正性传导的干扰现象

B、发生在有传导阻滞的情况下

C、促进传导改善的激动可以是一次期前收缩

D、促进传导改善的激动可以是一次逸搏

E、常可以使原来存在的传导阻滞完全消失

关于钩拢现象的表述，不正确的是

A、是指副节律点对主导节律点产生正性变时作用的干扰现象

B、两种节律之间的影响是通过电和机械共同作用而产生的

C、时相性窦性心律不齐属于钩拢现象

D、发生钩拢现象一定出现等频心律

E、非阵发性房室交界性心动过速伴有钩拢现象在临床上相对多见

关于蝉联现象的表述，不正确的是

A、是指激动沿一侧传导径路下传的同时对另一侧径路连续产生隐匿性传导，使另一侧径路传导发生连续性功能性阻滞

B、可发生于房室结快慢径路之间

C、预激旁路与正常房室传导系统之间不会发生蝉联现象

D、心房颤动时出现连续的宽大畸形QRS波群，可以是束支间发生蝉联现象所致

E、心房扑动时也可发生束支间蝉联现象，并出现连续的宽大畸形QRS波群

关于干扰现象的表述，不正确的是

A、干扰是指激动因遇病理性延长的不应期而引起传导延迟或中断的现象

B、干扰是指激动因遇生理性不应期而引起传导延迟或中断的现象

C、心房率过快，心房周期<交界区生理不应期时，可发生干扰

D、心室率快于心房率时，可发生干扰

E、窦性心律的频率慢于潜在的逸搏心律的频率时，可发生干扰

关于干扰现象的表述，不正确的是

A、干扰是指激动因遇病理性延长的不应期而引起传导延迟或中断的现象

B、干扰是指激动因遇生理性不应期而引起传导延迟或中断的现象

C、心房率过快，心房周期<交界区生理不应期时，可发生干扰

D、心室率快于心房率时，可发生干扰

E、窦性心律的频率慢于潜在的逸搏心律的频率时，可发生干扰

A．干扰是指激动因遇病理性延长的不应期而引起传导延迟或中断的现象

B．干扰是指激动因遇生理性不应期而引起传导延迟或中断的现象

C．心房率过快，心房周期<交界区生理不应期时，可发生干扰

D．心室率快于心房率时，可发生干扰

E．窦性心律的频率慢于潜在的逸搏心律的频率时，可发生干扰

A．干扰是指激动因遇病理性延长的不应期而引起传导延迟或中断的现象

B．干扰是指激动因遇生理性不应期而引起传导延迟或中断的现象

C．心房率过快，心房周期<交界区生理不应期时，可发生干扰

D．心室率快于心房率时，可发生干扰

E．窦性心律的频率慢于潜在的逸搏心律的频率时，可发生干扰

A、干扰是指激动因遇病理性延长的不应期而引起传导延迟或中断的现象

B、干扰是指激动因遇生理性不应期而引起传导延迟或中断的现象

C、心房率过快，心房周期<交界区生理不应期时，可发生干扰

D、心室率快于心房率时，可发生干扰

E、窦性心律的频率慢于潜在的逸搏心律的频率时，可发生干扰