在名为Form1标题为“选课”的窗体上绘制一个复选框数组；名为Chk1，共有4个复选框，按顺序其标题分别

28.txt的文本文件，其内容如下：132 423 36 58 58 16 98 545 314 42 52 24 73 26 9 12 26 375 4 57 60 72 80 51 327。程序运行后单击窗体，将把文件in28.txt中的数据输入到二维数组Mat中，在窗体上按5行、5列的矩阵形式显示出来，然后交换矩阵第2列和第3列的数据，并在窗体上输出交换后的矩阵，如下图所示。

在窗体的代码窗口中，已给出了部分程序，这个程序不完整，请把它补充完整，并能正确运行。

要求：

去掉程序中的注释符“'”，把程序中的问号“?”改为正确的内容(可以是多行)，使其实现上述功能，但不能修改程序中的其他部分。最后把修改后的文件按原文件名保存。

在窗体上创建三个命令按钮，名称分别为Command1、Command2和Command3，标题分别为“导入数据”、 “字母转换”和“保存数据”，以及一个文本框，名称为Text1。编写事件过程，使得在运行时，单击“导入数据”按钮，从考生文件里读入data.txt文件(字母&空格)，在Text1中显示。单击“字母转换”按钮，则把Text1中的所有大写字母转换成小写字母。单击“保存数据”按钮，存入out.txt文件中。程序运行后如图28所示。要求实现题目给出的功能，并将文件保存在考生文件夹下，工程文件名为ylc.vbp。

3”、“7”、“11”（列表项的顺序不限，但必须是这三个数字）；添加一个名为Textl的文本框；再添加一个标题为“计算”、名称为cl的命令按钮，如图所示。请编写适当的事件过程，使得在程序运行时，在组合框中选定一个数字后，单击“计算”按钮，则计算5000以内能够被该数整除的所有数之和，并放入Textl中。最后，按原文件名存盘。

提示：由于计算结果较大，应使用长整型变量。

注意：考生不得修改窗体文件中已经存在的程序，在结束程序运行之前，必须至少进行一次计算。并且必须用窗体右上角的关闭按钮结束程序，否则无成绩。

生文件夹下的图像文件picl．bmp载入图像框；再画两个命令按钮控件，名称分别为Cl、C2，标题分别为“放大”、“缩小”，如图所示。

要求：

①请编写适当的事件过程，程序运行后，如果单击“放大”按钮，则将图像框的高度、宽度均增加100；单击“缩小”按钮，则将图像框的高度、宽度均减少100，要求程序中不得使用任何变量。

②通过属性窗口设置图像框的适当属性，使得在放大、缩小图像框时，其中的图像也自动放大、缩小。

注意：存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名保存为sit2．vbp，窗体文件名保存为sjt2．frm。

“图片按钮”，排序字段选择“会员编号”（升序），表单标题为“会员信息表”，最后将表单保存为“bd1”。

（2）在考生文件夹下对数据表“外汇账户”的结构做如下修改：指定“会计科目”为唯一索引，索引名和索引表达式均为“会计科目”。指定“账户名称”为普通索弓l，索引名和索引表达式均为“账户名称”。

已经建立好的索引，建立表之间的联系。

（2）为“course”表增加字段：开课学期（N，2，0）。

（3）为“coursel”表“成绩”字段设置字段有效性规则：“成绩>；=0”，出错提示信息是：“成绩必须大于或等于零”。

（4）将“coursel”表“成绩”字段的默认值设置为空值（NULL）。

据，并显示在标签Labell中；单击“找素数”按钮，则在大于Labell的数据范围内找出最小的素数，并将其显示标签Label2中。在给出的窗体文件中已经有了全部控件，并给出了读写文件和判断素数的程序代码，但程序不完整。

要求：去掉程序中的注释符，把程序中的?改为正确的内容，并编写相应程序段，实现程序功能。

注意：不能修改程序的其他部分和控件属性。最后把修改后的文件按原文件名存盘。程序调试通过后，各命令按钮的事件过程必须至少各执行一次。

个名称为Textl的文本框，两个标签控件，如图所示。

程序功能如下：

①单击“读数据”按钮，则将考生文件夹下in5．dat文件的内容（该文件中含有不超过800个英文单词，单词之问用1个空格隔开）显示在Textl文本框中；

②单击“统计”按钮，则自动统计Textl中所有5字母单词的个数，并显示在右下角的Labell标签中。“读数据”按钮的Click事件过程已经给出，“统计”按钮的Click事件过程不完整，函数GetWords的功能是从字符串s中分离出每个单词，依次放入数组words的数组元素中，返回值为单词的总数目。

要求：请将程序中的注释符去掉，把?改为正确的内容；补全“统计”按钮Click事件过程中的代码，以实现上述程序功能。

注意：考生不得修改窗体文件中已经存在的控件和程序，在结束程序运行之前，必须进行“统计”，且必须用窗体右上角的关闭按钮结束程序，否则无成绩。最后，程序按原文件名存盘。

全部大写输出，其后字符"Wel Back"全部小写输出。请填空。

Private Sub Command1_Click()

a = "Welcome Home";

b = "Wel Back"

c = 【 】+ LCase(B) Print c

End Sub

程可以把in1.txt和in2.txt文件中的整数分别读入Arr1和Arr2数组中；而 WriteData过程可以把计算出的整数值写到考生文件夹指定的文件中(整数值通过计算求得，文件名为out.txt)，可直接调用。

请先装入工程文件execise30.vbp，然后完成以下操作：在名为Form1的窗体上绘制3个命令按钮，其名称分别为Cmd1、Cmd2和Cmd3，标题分别为Read、Calc和Save，如下图所示。程序运行后，如果单击Read按钮，则调用题目所提供的ReadDate1和ReadDate2过程读入in301.txt和in302.txt文件中的各20个整数，分别放入Arr1和Arr2两个数组中：如果单击Cac1按钮，则把两个数组中对应下标的元素相减，其结果放入第3个数组中(即：第一个数组的第n个元素减去第二个数组的第n个元素，其结果作为第3个数组的第n个元素。这里的n为1，2，…，20)，然后计算第3个数组各元素之和，并把所求得的和在窗体上显示出来；如果单击“Save”按钮，则把所求得的和存入考生文件夹的out30.txt文件中。运行窗体如图所示。

注意：

考生不得修改窗体文件中已经存在的程序，必须把求得的结果用“Save”按钮存入考生文件夹下的out30.txt文件中，否则没有成绩。存盘时，工程文件名仍为execise30.vbp，窗体文件名仍为execise30.frm。