和平与发展的时代主题、马克思列宁主义的传播与引进是邓小平理论形成的时代背景。（）

A.新的设备生产力的增长

B.和平与发展的时代主题

C.开放的世界环境

D.马克思列宁主义的传播与引进

A.马克思列宁主义、毛泽东思想

B.邓小平理论和平与发展成为时代主题

C.改革开放以来社会主义现代化建设新的实践

D.社会主义正反两方面的历史经验

A.马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展

B.中国特色社会主义理论体系的开篇之作

C.改革开放和社会主义现代化建设的科学指南

D.和平与发展成为时代主题是邓小平理论形成的时代背景

A.时代依据是和平发展成为时代主题

B.理论依据是马克思列宁主义、毛泽东思想

C.历史依据是我国和其他国家社会主义建设的历史经验

D.现实依据是我国改革开放和现代化建设的伟大实践

A.时代依据是和平与发展成为时代主题

B.理论依据是马克思列宁主义、毛泽东思想

C.历史依据是我国和其他国家社会主义建设的历史经验

D.现实依据是我国改革开放和现代化建设的伟大实践

A.时代依据是和平发展成为时代主题

B.理论依据是马克思列宁主义、毛泽东思想

C.历史依据是我国和其他国家社会主义建设的历史经验

D.现实依据是我国改革开放和现代化建设的伟大实践

A.马克思列宁主义、毛泽东思想是邓小平理论形成的理论基础

B.和平与发展成为时代主题是邓小平理论形成的时代背景

C.中外社会主义建设兴衰成败的历史经验是邓小平理论形成的历史依据

D.我国改革开放和现代化建设的实践是邓小平理论形成的现实依据

A.马克思列宁主义、毛泽东思想是邓小平理论形成的理论基础

B.和平与发展成为时代主题是邓小平理论形成的时代背景

C.中外社会主义建设兴衰成败的历史经验是邓小平理论形成的历史依据

D.我国改革开放和现代化建设的实践是邓小平理论形成的现实依据

A.马克思列宁主义、毛泽东思想是邓小平理论形成的理论基础

B.和平与发展成为时代主题是邓小平理论形成的时代背景

C.中外社会主义建设兴衰成败的历史经验是邓小平理论形成的历史依据

D.我国改革开放和现代化建设的实践是邓小平理论形成的现实依据

A.二者的理论基础都是马克思列宁主义

B.二者的哲学其础都是辩证唯物主义和历史唯物主义

C.二者形成的时代背景都是和平与发展是时代的主题

D.二者的最高理想都是实现共产主义