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阅读《再别康桥》的一段文字,回答问题: 但我不能放歌, 悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默, 沉默

是今晚的康桥! A.“悄悄”、“沉默”体现出怎样的感情和心情? B.这里的情景交融方式是怎样的?为什么? C.这里采用了怎样的抒情手法?

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更多“阅读《再别康桥》的一段文字,回答问题: 但我不能放歌, 悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默, 沉默”相关的问题

第1题

阅读《长恨歌》中的一段文字,回答问题: 夕殿萤飞思悄然,孤灯挑尽未成眠。迟迟钟鼓初长夜,耿耿星河

欲曙天。鸳鸯瓦冷霜华重,翡翠衾寒谁与共。悠悠生死别经年,魂魄不曾来入梦。 A.“夕殿萤飞思悄然,孤灯挑尽未成眠”中“孤灯挑尽”四个字有何作用? B.这里蕴含着唐明皇的哪些心理活动? C.这里采用了哪几种抒情手法?

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第2题

阅读《寡人之于国也》中的一段文字,回答下面的问题: 不违农时,谷不可胜食也;数罟不入海池,鱼鳖不

可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。 A.孟子认为“王道之始”的标志是什么? B.这段论述在逻辑推理方面有何特点? C.这里采用了什么修辞手法?

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第3题

阅读庄子《秋水》中的一段文字:计四海之在天地之间也,不似暑空之在大泽乎?计中国之在海内,不似稊米

阅读庄子《秋水》中的一段文字:

计四海之在天地之间也,不似暑空之在大泽乎?计中国之在海内,不似稊米之在大仓乎?号物之数谓之万,人处一焉;人卒九州,谷食之所生,舟车之所通,人处一焉;此其比万物也,不似毫末之在于马体乎?

庄子用这段话来说明什么道理?

这里运用了哪几种论证方法?

这里采用了哪几种修辞手法?

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第4题

阅读下面一段诗,回答问题:那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹,揉碎在浮藻间沉淀着彩虹似的梦。A.这

阅读下面一段诗,回答问题:

那榆荫下的一潭,

不是清泉,

是天上虹,

揉碎在浮藻间沉淀着彩虹似的梦。

A.这段诗出自哪篇作品?作者是谁?

B.这里采用了何种情景交融方式?

C."彩虹似的梦"的象征意义是什么?

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第5题

阅读《吃饭》中的一段文字,回答问题:照我们的意见,完善的人格,"一以贯之"的"吾道&q

uot;,统治尽善的国家,不仅要和谐得像音乐,也该把烹饪的调和悬为理想。

A.这里倡导什么样的社会理念?

B.文中主要运用了哪种论证方法?

C.这里主要运用了怎样的联想方式?

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第6题

先生不羞不羞:

先生不羞 不羞:

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第7题

浩浩乎如冯虚御风冯虚御风:

浩浩乎如冯虚御风 冯虚御风:

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第8题

养生丧死憾,王道之始也养生丧死:

养生丧死憾,王道之始也 养生丧死:

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第9题

阅读《长恨歌》中的一段,回答问题:蜀江水碧蜀山青,圣主朝朝暮暮情。 行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声

阅读《长恨歌》中的一段,回答问题:

蜀江水碧蜀山青,圣主朝朝暮暮情。 行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声。

天旋日转回龙驭,到此踌躇不能去。 马嵬坡下泥土中,不见玉颜空死处。

君臣相顾尽沾衣,东望都门信马归。

诗中“圣主”、“玉颜”分别指谁?

这里表现了什么感情?

“东望都门信马归”采用了怎样的抒情方法?

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第10题

阅读《吃饭》中的一段文字,回答问题:照我们的意见,完美的人格,“一以贯之”的“吾道”,统治尽善的国家,

阅读《吃饭》中的一段文字,回答问题:

照我们的意见,完美的人格,“一以贯之”的“吾道”,统治尽善的国家,不仅要和谐得像音乐,也该把烹饪的调和悬为理想。

这里倡导什么样的社会理念?

文中主要运用了哪种论证方法?

这里主要运用了怎样的联想方式?

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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