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[主观题]

将下列某高校对四位学生的论文情况在全校展开的调查的数据建成一个数据表(存放在 A1:C5区域内

将下列某高校对四位学生的论文情况在全校展开的调查的数据建成一个数据表(存放在 A1:C5区域内),并计算认为“优秀”的人数的“总计”和“优秀支持率”(保留小数点后两位),其计算公式是:优秀支持率=认为优秀的人数/总计,其数据表保存在Sheet1 32作表中。

学生 认为优秀的人数 优秀支持率

Tom 8765

Rose 6543

Jack 2456

Jim 16324

2.对建立的数据表选择“学生”、“认为优秀的人数”、“优秀支持率”3列(均不包含“总计”行)数据建立“柱形棱柱图”,X轴上的项为姓名(系列产生在“列”),图表标题为“论文评选调查图”,并将其嵌入到工作表的A8:E18区域中。

3.将工作表Sheetl更名为“论文调查表”。

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更多“将下列某高校对四位学生的论文情况在全校展开的调查的数据建成一个数据表(存放在 A1:C5区域内”相关的问题

第1题

接收并阅读由xuexq@mail.neea.edu.cn发来的E-mail,并立即回复,回复内容:“您所要索取的资料已用快

递寄出。”

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第2题

请在“答题”菜单下选择“电子表格”菜单项,然后按照题日要求再打开相应的命令,完成下面的内容。具体

要求如下:

考生文件夹中有名为EX34.XLS和EXC.XLS两个EXCEL工作表如下:

按要求对此工作表完成如下操作并原名保存:

(1) 打开工作簿文件EX34.XLS,将工作表sheetl的Al:Cl单元格合并为一个单元格,内容居中。

(2) 计算“人数”列的“总计”项及“所占比例”列的内容(所占比例=人数/总计)。

(3) 将工作表命名为“教师学历情况表”。

(4) 打开工作簿文件EXC.XLS,对工作表“选修课程成绩单”内的数据清单的内容按主要关键字为“课程名称”的递减次序和次要关键字为“成绩”的递增次序进行排序。

(5) 将排序后的工作表还保存在EXC.XLS工作簿文件中,工作表名不变。

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第3题

请在“答题”菜单下选择“汉字录入”命令,启动汉字录入测试程序,按照题目上的内容输入汉字:银河系内

已发现有英仙臂、猎户臂、人马臂等,还有一条离银心4千秒差距的旋臂叫做三千秒差距臂,正以约53公里/秒速度向外膨胀。太阳在银河系离银心l0千秒差距,在银道面北8秒差距处。银盘内主要是星族I的天体,除与旋臂有关的天体外,有晚于A型的主序星、新星、红巨星、行星状星云及周期短于0.4天的天琴座RR型变星等等。

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第4题

Windows基本操作题,不限制操作的方式 注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。料料料

本题型共有5小题 1.在考生文件夹下创建名为TAK.DOC的文件。 2.将考生文件夹下XING\RUI文件夹中的文件SHU.EXE设置成只读属性,并撤销存档属性。 3.搜索考生文件夹下的GE.XLS文件,然后将其复制到考生文件夹下的WEN文件夹中。 4.删除考生文件夹下ISO文件夹中的MEN文件夹。 5.为考生文件夹下PLUS文件夹中的GUN.EXE文件建立名为GUN的快捷方式,存放在考生文件夹下。

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第5题

请在“答题”菜单下选择“电子表格”命令,然后按照题目要求再打开相应的命令,完成下面的下列各题,具

体要求如下: 注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。 {TS}(1)在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件,将sheetl工作表的A1:N1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算“全年平均”列的内容(数值型,保留小数点后两位);计算“最高值”和“最低值” 行的内容(利用MAX函数和MIN函数,数值型,保留小数点后两位);将工作表命名为“销售额同期对比表”。 (2)选取“销售额同期对比表”的A2:M5数据区域的内容建立“数据点折线图”(系列产生在“行”), 标题为“销售额同期对比图”,X轴为主要网格线,Y轴为次要网格线,图例靠左显示;将图插入到表的A9:I22单元格区域内,保存EXCEL.XLS文件。

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第6题

请在“答题”菜单下选择“汉字录入”命令,启动汉字录入测试程序,按照题目上的内容输入汉字:ASCⅡ码即

美国信息交换标准码,它已被国际标准化组织接受为国际标准。它用7位二进制数码表示了10个阿拉伯数字、52个英文字母(大小写)、32个符号和34个控制信号,共128种。这7位二进制,放到计算机内占用一个字节的位置,通常的做法是将最高位置0,其余7位放一个ASCⅡ码。

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第7题

请在“答题”菜单下选择“电子表格”命令,然后按照题目要求再打开相应的命令,完成下列各题, 具体要求

如下: 注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。 {TS}(1)在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件,将sheet1工作表的A1:G1单元格合并为一个单元格,内容水平居中:用公式计算三年各月降水量的平均值(利用AVERAGE函数,保留小数点后两位);计算“最高值”和“最低值”行的内容(利用MAX函数和MIN函数,数值型,保留小数点后两位);将A2:G5区域的全部框线设置为双线样式,颜色为蓝色,将工作表命名为“降水量变化情况表”。 (2)选取A2:G5单元格区域的内容建立“堆积数据点折线图”,(系列产生在“行”),标题为“降水量变化情况图”,图例位置在底部,网格线为X轴和Y轴显示主要网格线,将图插入到表的A10:G28单元格区域内,保存EXCEL.XLS文件。

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第8题

请在“答题”菜单下选择“字处理”命令,然后按照题目要求再打开相应的命令,完成下列各内容,具体要求

如下: 注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。 {TS}在考生文件夹下,打开文档WORD1.DOC,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD1.DOC)保存文档。(1)将文中所有错词“地求”替换为“地球”;将标题段文字(“嫦娥工程的三步走”)设置为红色三号阴影、黑体、居中、并添加蓝色底纹。 (2)将正文第4段文字(“第2步为‘落’……自动巡视勘测技术”)移至第3段文字(“第3步为‘回’…… 自动返回地求的技术。”)之前;正文各段文字(“据栾恩杰介绍……自动返回地球的技术。”)设置为五号楷 体GB2312;各段落左右各缩进1.5字符、首行缩进2字符。 (3)设置纸型为“16开(18.4×26厘米)”、“横向”,上下页边距各为2.5厘米,左右页边距各为1.5厘米;在页面底端(页脚)居中位置插入页码。

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第9题

向张卫国同学发送一个E-mail,祝贺他考入北京大学。具体如下:【收件人】zhangwg@mail.home.com【抄送】

向张卫国同学发送一个E-mail,祝贺他考入北京大学。

具体如下:

【收件人】zhangwg@mail.home.com

【抄送】

【主题】祝贺

【函件内容】“由衷地祝贺你考取北京大学数学系,为未来的科学家而高兴。”

【注意】“格式”菜单下的“编码”命令中用“简体中文(GB2312)”项。

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第10题

请在“考试项目”菜单上选择相应的菜单项,完成以下内容:具体内容如下: 【收件人】wangming@sina.com

请在“考试项目”菜单上选择相应的菜单项,完成以下内容:

具体内容如下:

【收件人】wangming@sina.com

【主题】合同文本

【邮件内容】“发去一个合同文本,具体见附件。”

【注意】“格式”菜单中的“编码”命令中用“简体中文(GB2312)”项。邮件发送格式为“多信息文本(HTML)”。

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