有组织的学前教育,是经济发展到大工业生产以后的产物。()
第1题
陈鹤琴是“五四”以后,中国学前教育研究和实验的典型代表。()
第2题
福禄倍尔认为学龄前儿童必须在家庭就接受百科全书式的启蒙教育。()
第3题
古代学前家庭教育的实施者是父母,而尤以母亲为主,这是由幼儿生活特点所决定的。()
第4题
幼儿园只需担负保育教育儿童的单个任务即可。()
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