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研究人员对10个家庭的儿童的问题行为程度(X)及其母亲的不耐心程度(Y)进行了评价,结果如下: 家庭1

研究人员对10个家庭的儿童的问题行为程度(X)及其母亲的不耐心程度(Y)进行了评价,结果如下:

家 庭 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

儿童得分 72 40 52 87 39 95 12 64 49 46

母亲得分 ?9 62 53 89 81 90 10 82 78 70

求X与Y的相关系数。注:X与Y的总体均不为正态分布。

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第5题

试评列宁的世界革命论及其策略转变。

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第6题

Write a letter of complaint according to the following outline.(1)2009年3月20日收到“Order

Write a letter of complaint according to the following outline.

(1)2009年3月20日收到“Order No. A210”的货物。

(2)就包装和质量问题提出抱怨。

(3)发现第4、第7包货品似乎没有防水材料包装,故在装运过程中受潮。

(4)第3包货物与样品不同。

(5)希望采取必要行动,以解决问题。

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第7题

分析东欧国家选择斯大林政治经济体制的主要原因。

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第8题

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第9题

阅读下面史料。回答问题。 第l条,除中国外,缔约各国协定: (1)尊重中国之主权与独立,及领土与行政之

阅读下面史料。回答问题。

第l条,除中国外,缔约各国协定:

(1)尊重中国之主权与独立,及领土与行政之完整;

(2)给予中国完全无碍之机会,以发展并维持一有力巩固之政府;

(3)施用各种之权势,以切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则;

(4)不得因中国状况,乘机赢得特别权利,而减少友邦人民之权利,并不得奖许有害友邦安全之举动。

第2条,缔约各国协定,不得彼此闻及单独或联合与任何一国或多国,订立条约或协定或谅解,足以侵犯或妨害第一条所称之各项原则者。

第4条,缔约各国协定,对于各国彼此人民问之任何协定,意在中国指定区域设立势力范围,或相互

设有独占之机会者,均不予以赞助。

(选自《世界现代史参考资料》王斯德主编)

请回答:

(1)指出上述史料的出处,并简述签订该文件时亚太地区的国际形势。

(2)由第1条可知表面上列强对中国的态度如何?而实质又是怎样的?

(3)谁是该文件的最大受益国?简要分析原因。

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第10题

分析抗战胜利后的国际国内形势。

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