A.计算图标
B.声音图标
C.显示图标
D.判断图标
第1题
iPad与计算机进行数据同步时,每个账号最多可对( )台计算机授权。
A.4
B.5
C.6
D.7
第2题
在本课例的教学设计中,除课本中的教学目标外,增加的情感与态度目标是( )
A.学会通过等分圆心角的方法画出正多边形
B.在自由的探索环境中获得丰富的学习体验
C.引进便于构造正n边形,体会从特殊到一般的思想
D.展示割圆术计算圆周率,体会从有限到无限的思想
第3题
录制微课的软件“我要录微课”不能在哪个平台使用?
A.Android平台
B.IOS平台
C.Windowsphone平台
D.PC平台
第4题
交互动画、微世界等体现了信息技术在教学应用中的什么功能?
A.资源获取加工和利用
B.知识创建、展示和演示
C.情境创设和实验模拟
D.交流、通讯、协作
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