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[主观题]

阅读《金鲤鱼的百裥裙》中的一段文字,回答问题:到了大喜的日子,果然没有任何一条红百裥裙出现。不穿

阅读《金鲤鱼的百裥裙》中的一段文字,回答问题:

到了大喜的日子,果然没有任何一条红百裥裙出现。不穿大红百裥裙,固然没有身份的区别了,但是,穿了呢?不就有区别了吗?她就是要这一点点的区别呀!一条绣花大红百裥裙的分量,可比旗袍重多了,旗袍人人可以穿,大红百裥裙可不是的呀!她多少年就梦想着,有一天穿上一条绣着满是梅花的大红西洋缎的百裥裙,在上房里,在花厅上,在喜棚下走动着。

文中“大喜的日子”指的是什么日子?

金鲤鱼为什么梦想着穿百裥裙?这反映了金鲤鱼怎样的思想观念?

这里主要运用了哪种人物描写手法?

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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更多“阅读《金鲤鱼的百裥裙》中的一段文字,回答问题:到了大喜的日子,果然没有任何一条红百裥裙出现。不穿”相关的问题

第1题

阅读《金鲤鱼的百裥裙》中的一段文字,回答问题:很早以来,她就在想这样一条裙子,像家中一切喜庆日

阅读《金鲤鱼的百裥裙》中的一段文字,回答问题:

很早以来,她就在想这样一条裙子,像家中一切喜庆日子时,老奶奶,少奶奶,姑奶奶们所穿的一样。她要把金鲤鱼和大红百裥裙,有一天连在一起——就是在她亲生儿振丰娶亲的那天。谁说她不能穿,这是民国了,她知道民国的意义是什么——“我也能穿大红百裥裙”,这是民国。

1. 这段话运用的是什么描写方法,

2. 为什么金鲤鱼不能穿百裥裙,

3. 金鲤鱼为什么选择振丰娶亲的日子穿上百裥裙,

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第2题

阅读《金鲤鱼的百裥裙》中的一段文字,回答问题:到了大喜的日子,果然没有任何一条红百裥裙出现。

阅读《金鲤鱼的百裥裙》中的一段文字,回答问题:

到了大喜的日子,果然没有任何一条红百裥裙出现。不穿大红百裥裙,固然没有身份的区别了,但是,穿了呢?不就有区别了吗?她就是要这一点点的区别呀!……她多少年就梦想着,有一天穿上一条绣着满是梅花的大红西洋缎的百裥裙,在上房里,在花厅上,在喜棚下走动着。 的声音,是从熨得平整坚实的裙裥子里发出来的。那个声音,曾令她羡妒,令她渴望,令她伤心。

A.“大喜的日子,果然没有任何一条红百裥裙出现”的真正原因是什么?

B.金鲤鱼梦想穿“大红百裥裙”的动机是什么?

C.结尾三句运用了什么修辞手法,有何作用?

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第3题

阅读《金鲤鱼的百裥裙》的一段文字,回答问题:无论许大太太待她怎么好,她仍然是金鲤鱼。除了振丰叫

阅读《金鲤鱼的百裥裙》的一段文字,回答问题:

无论许大太太待她怎么好,她仍然是金鲤鱼。除了振丰叫她一声“妈”以外,许家一家人都还叫她金鲤鱼。老太太叫她金鲤鱼,大太太叫她金鲤鱼,小姐们也叫她金鲤鱼,她是一家三辈子人的金鲤鱼,金鲤鱼,金鲤鱼,她一直在想,怎样让这条金鲤鱼跳过龙门。

1. 大太太“待她好”,为什么还叫她金鲤鱼而不称她太太,这说明什么,

2. 金鲤鱼“一直在想”“跳过龙门”是什么意思,这说明什么,

3. 这里采用了哪几种修辞手法,

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第4题

《金鲤鱼的百裥裙》中金鲤鱼梦想穿“大红百裥裙”的动机是什么?
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第5题

在“金鲤鱼有一条百裥裙”这一节中主要讲了()

A.金鲤鱼想做一件百裥裙

B.珊珊发现了一条百裥裙

C.金鲤鱼来到许家

D.振丰到日本去读书

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第6题

阅读《金鲤鱼的百裥裙》中的一段文字,回答问题:
到了大喜的日子,果然没有任何一条红百裥裙出现。不穿大红百裥裙,固然没有身份的区别了,但是,穿了呢?不就有区别了吗?她就是要这一点点的区别呀!一条绣花大红百裥裙的分量,可比旗袍重多了,旗袍人人可以穿,大红百裥裙可不是的呀!她多少年就梦想着,有一天穿上一条绣着满是梅花的大红西洋缎的百裥裙,在上房里,在花厅上,在喜棚下走动着。
金鲤鱼为什
阅读《金鲤鱼的百裥裙》中的一段文字,回答问题:

到了大喜的日子,果然没有任何一条红百裥裙出现。不穿大红百裥裙,固然没有身份的区别了,但是,穿了呢?不就有区别了吗?她就是要这一点点的区别呀!一条绣花大红百裥裙的分量,可比旗袍重多了,旗袍人人可以穿,大红百裥裙可不是的呀!她多少年就梦想着,有一天穿上一条绣着满是梅花的大红西洋缎的百裥裙,在上房里,在花厅上,在喜棚下走动着。

金鲤鱼为什

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第7题

《金鲤鱼的百裥裙》中金鲤鱼梦想穿“大红百裥裙”的动机是什么?

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第8题

下列选项中,哪一个是《金鲤鱼的百裥裙》的中心线索()

A.金鲤鱼

B.孙女珊珊

C.百裥裙

D.儿子振丰

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第9题

理解《金鲤鱼的百裥裙》中鲤鱼悲剧的主客观原因。
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第10题

《金鲤鱼的百裥裙》中不愿在公开场合展现百裥裙的人是()

A.金鲤鱼

B.振丰

C.珊珊

D.珊珊妈妈

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