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历史写作应该牢记写作目的。()

历史写作应该牢记写作目的。()

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第1题

历史写作的过程中一定要为主题或目的服务。()

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第2题

撰写一部历史著作要记住写作的目的是什么。()

撰写一部历史著作要记住写作的目的是什么。()

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第3题

写作历史发展阶段有()。

A.刻画写作阶段

B.纸张写作阶段

C.印刷写作阶段

D.网络写作阶段

E.口语阶段

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第4题

哪个不是当下历史散文写作者的写作问题()

A.写作路数僵化

B.历史态度陈旧

C.历史观僵化

D.写历史散文文笔不够

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第5题

说明书的写作目的是让傻瓜也会使用这个商品,应该越详尽越好。()

说明书的写作目的是让傻瓜也会使用这个商品,应该越详尽越好。()

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第6题

如果历史写作的目标是解释某事,应该:

A.说明主要元素的联系

B.按照时间顺序

C.忽略细节

D.说明更多事实

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第7题

一年级写作无从下笔,不成文的解决方法是()

A.牢记四要素

B.模仿优秀文章

C.有序观察

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第8题

以下哪个不是创意写作的核心理念()

A.人人可以写作,反对天才论

B.写作需要天赋,没有天赋的人无法写作

C.写作应该面向产业,面向公共文化服务

D.写作可以激发,写作可以教习

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第9题

历史写作中的证据不一定必须同主题有直接的关系。()

历史写作中的证据不一定必须同主题有直接的关系。()

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第10题

“闲坐说玄宗”用一种以小见大的写作手法引入一段历史。()

“闲坐说玄宗”用一种以小见大的写作手法引入一段历史。()

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