A.又称临床健康教育
B.又称患者健康教育
C.是有目的、有计划、有系统的健康教育活动
D.促使职业人群自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式
E.目的是防治疾病,促进身心康复
第1题
五岁患儿,男,因全身浮肿,以肾病综合征收入院。体检:面部、腹壁及双下肢浮肿明显,阴囊水肿明显,囊壁变薄透亮。化验检查:尿蛋白++++,胆固醇升高,血浆白蛋白降低。该患儿目前最主要的护理诊断是A、焦虑
B、排尿异常
C、体液过多
D、有继发感染的可能
E、有皮肤完整性受损的可能
目前给予最主要的护理措施是A、利尿以及激素治疗
B、无盐饮食
C、高蛋白饮食
D、高脂肪饮食
E、肌内注射给药
若病情好转,出院时健康指导应强调A、介绍本病病因
B、说明本病的治疗反应
C、遵医嘱服药,不能随便改变
D、说明不能剧烈活动的重要性
E、讲解预防复发的注意事项
第2题
甲状腺功能减退症的主要特征性表现包括
A、生理性黄疸
B、生长发育落后
C、智力低下
D、基础代谢率降低
E、便秘
第3题
女,早产儿。生后5小时出现进行性呼吸困难、紫绀、呻吟、拒食,两肺呼吸音低,肺部闻及细湿啰音。该患儿出现呼吸困难的原因,可能是A、大量吸入羊水
B、胎粪阻塞细支气管
C、缺乏肺泡表面活性物质
D、肺部细菌感染
E、肺发育不良
该患儿现在最主要的护理诊断为A、不能维持自主呼吸:与缺乏肺泡表面活性物质有关
B、低效性呼吸型态与呼吸中枢发育不成熟有关
C、清理呼吸道无效:与咳嗽反射弱有关
D、营养不足:与摄入量不足有关
E、体液不足:与呼吸快,体液丢失过多有关
此患儿最需要的紧急护理措施是A、暖箱保暖
B、鼻饲供给营养
C、给予抗生素,预防感染
D、持续正压给氧
E、纠正酸中毒
患儿最可能的诊断是A、吸入性肺炎
B、新生儿颅内出血
C、新生儿败血症
D、新生儿窒息
E、肺透明膜病
第4题
保护性隔离措施主要适用于
A、新生儿
B、住院病人
C、门诊病人
D、骨髓移植病人
E、使用免疫抑制剂的病人
第6题
符合结核性脑膜炎护理目标的是
A、出院前基本恢复自我生活能力
B、1~2天体温恢复正常
C、2~3周水、电解质恢复正常
D、尽快使排便恢复正常
E、住院期间不发生角膜损伤
第7题
7天足月新生儿,生后3天开始面部及巩膜黄染,渐波及躯干,吃奶及精神好,RBC5.0×10/L,Hb150g/L,网织红细胞0.5%,总胆红素171μmol/L,谷丙转氨酶30单位。该患儿首先考虑为A、新生儿溶血病
B、新生儿败血症
C、先天性胆道闭锁
D、生理性黄疸
E、新生儿肝炎
需采取的措施是A、退黄药物
B、手术
C、光疗
D、换血疗法
E、继续观察
若发现患儿停母乳后黄疸减轻,考虑A、新生儿溶血症
B、新生儿败血症
C、先天性胆道闭锁
D、母乳性黄疸
E、新生儿肝炎
第8题
早产儿消化系统的特点是 ( )
A、吸吮能力差,吞咽反射弱
B、易发生溢乳、呛乳现象
C、消化酶不足,消化吸收能力差
D、肝内葡萄糖醛酸转移酶活性低,生理性黄疸持续时间短
E、肝内维生素K依赖凝血因子合成多,不易发生出血症
第9题
手消毒的目的
A、清除致病性微生物
B、预防院内感染
C、预防交叉感染
D、避免污染无菌物品
E、避免污染清洁物品
第10题
处理隔离室内物品正确的是
A、患者接触的物品应视为污染,消毒后方可再使用
B、落地的物品应视为污染,消毒后方可给他人使用
C、患者的衣物、钱币等经熏蒸消毒后才能交与家人带回
D、患者的排泄物、分泌物、呕吐物须消毒处理后方可排放
E、需送出病区处理的物品,置于污物袋内,袋外要有明显标记
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