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金鲤鱼为什么梦想着穿百裥裙?这反映了金鲤鱼怎样的思想观念?

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第1题

阅读《长恨歌》中的一段,回答问题:蜀江水碧蜀山青,圣主朝朝暮暮情。 行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声

阅读《长恨歌》中的一段,回答问题:

蜀江水碧蜀山青,圣主朝朝暮暮情。 行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声。

天旋日转回龙驭,到此踌躇不能去。 马嵬坡下泥土中,不见玉颜空死处。

君臣相顾尽沾衣,东望都门信马归。

诗中“圣主”、“玉颜”分别指谁?

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第2题

隆然伏行伏行:

隆然伏行 伏行:

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第3题

阅读下面段落,按要求回答问越。为那样一些人,他们的喜悦和健康关系着我们自己的全部幸福;然后是为

阅读下面段落,按要求回答问越。

为那样一些人,他们的喜悦和健康关系着我们自己的全部幸福;然后是为许多我们所不认识的人,他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者)的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴的生活,并且时常为发觉自己占用了同胞的过多劳动而难以忍受。我认为阶级的区分是不合理的,它最后所凭借的是以暴力为根据。我也相信,简单淳朴的生活。无论在身体上还是在精神上,对每个人都是有益的。

作者为什么“强烈地向往着俭朴的生活”?

这段话用了哪种论证方法?

这段文字体现了作者怎样的演讲风格?

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第4题

阅读《麦琪的礼物》中的一段文字:我的拙笔在这里向读者叙述了一个没有曲折、不足为奇的故事:那两个

阅读《麦琪的礼物》中的一段文字:

我的拙笔在这里向读者叙述了一个没有曲折、不足为奇的故事:那两个住在一间 公寓里的笨孩子,极不聪明地为了对方牺牲了他们家里最宝贵的东西。但是。让我对目前一般聪明人说一句最后的话,在所有馈赠礼物的人当中,他们两个是最聪明的。

这两个“笨孩子。指的是谁?

为什么“一般聪明人”认为他们是“笨孩子”?

作者为什么说他们是“最聪明的”?

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第5题

阅读下面段落,按要求回答问题。她站了起来,忽然感到心里很满,风也柔和了许多。她发现月亮是这样明

阅读下面段落,按要求回答问题。

她站了起来,忽然感到心里很满,风也柔和了许多。她发现月亮是这样明净,群山被月光笼罩着,像母亲庄严、神圣的胸脯;那秋风吹干的一树树核桃叶,卷起来像一树树金铃铛,她第一次听清它们在夜晚,在风的怂恿下“豁啷啷”地歌唱。她不再害怕了,在枕木上跨着大步,一直朝前走去。大山原来是这样的!月亮原来是这样的!核桃树原来是这样的!香雪走着,就像第一次认出养育她成人的山谷。台儿沟呢?不知怎的,她加快了脚步。她急着见到它,就像从来没见过它那样觉得新奇。台儿沟一定会是“这样的”:那时台儿沟的姑娘不再央求别人,也用不着回答人家的再三盘问。火车上的漂亮小伙子都会求上门来,火车也会停得久一些,也许三分、四分,也许十分、八分。它套向台儿沟打开所有的门窗,要是再碰上今晚这种情况,谁都能从从容容地下车。

这是一段什么描写?分析一下其描写特点?

这段描写有什么作用?

她对“台儿沟”的未来的想象,表现了她怎样的心态?

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第6题

阅读下面的诗句,回答问题。我愿是一所小草棚,雀幽谷中隐藏,饱受风雨的打击.屋顶留下了创伤……只要

阅读下面的诗句,回答问题。

我愿是一所小草棚,

雀幽谷中隐藏,

饱受风雨的打击.

屋顶留下了创伤……

只要我的爱人

是熊熊的烈火,

在我的炉膛里,

愉快而缓慢地闪烁。

这节诗的主要表现手法是什么?

“草棚”与“烈火”有什么关系?

这节诗表达了作者怎样的思想感情?

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第7题

阅读《雨巷》中的一段诗句,回答问题。她是有丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁,在雨中

阅读《雨巷》中的一段诗句,回答问题。

她是有

丁香一样的颜色,

丁香一样的芬芳,

丁香一样的忧愁,

在雨中哀怨,

哀怨又彷徨;

撑着油纸伞,独自

彷徨在悠长,悠长

又寂寥的雨巷,

我希望飘过

一个丁香一样地

结着愁怨的姑娘。

“丁香姑娘”有什么象征内涵?

本诗表现了诗人怎样的思想感情?

这两节诗体现了意境美怎样的特色?

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第8题

阅读下面段落,按要求回答问题。于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待,谓项王曰:“江东虽小,地方千

阅读下面段落,按要求回答问题。

于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑日:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马 童,曰:“若非吾故人乎?”马童面之,指王翳曰:“此项王也。”项王乃曰:“吾闻汉 购我头千金,邑万户,吾为若德。”乃自刎而死。

本段文字运用了哪些人物描写方法?

“自刎乌江”表现了项羽什么性格特点?

指出段中的细节加工之处,说明其表现作用。

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第9题

阅读《冯谖客孟尝君》中的一段文字,回答问题:左右以君贱之也,食以草具。居有顷,倚柱弹其剑,歌曰:“长

阅读《冯谖客孟尝君》中的一段文字,回答问题:

左右以君贱之也,食以草具。居有顷,倚柱弹其剑,歌曰:“长铗归来乎!食无鱼。”左右以告。孟尝君曰:“食之,比门下之客。”居有顷,复弹其铗,歌曰:“长铗归来乎!出无车。”左右皆笑之,以告。孟尝君曰:“为之驾,比门下之车客。”于是乘其车,揭其剑,过其友,曰:“孟尝君客我。”后有顷,复弹其剑铗,歌曰:“长铗归来乎!无以为家。”左右皆恶之,以为贪而不知足。孟尝君问:“冯公有亲乎?”对曰:“有老母。”孟尝君使人给其食用,无使乏。于是冯谖不复歌。

冯谖再三弹铗而歌的真正目的是什么?

从刻画冯谖形象看,文中的“左右”、“贱之”、“笑之”、“恶之”有何作用?

文中孟尝君的性格特征是什么?

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第10题

阅读下面一段话,请以《我这一辈子》为题,写一篇短文,诗歌除外,不少于800字。我常以“人就这么一辈子”

阅读下面一段话,请以《我这一辈子》为题,写一篇短文,诗歌除外,不少于800字。

我常以“人就这么一辈子”这句话告诫自己。这七个字,看来容易,听来简单,想起来却很深沉。它能使我——软弱时变得勇敢,骄傲时变得谦虚,颓废时变得积极,痛苦时变得欢愉,并能让我对任何事拿得起也放得下,所以我称它为“当头棒喝”、“七字箴言”。人就这么一辈子,想到了这句话——如果我是英雄,便要创造更伟大的功业;如果我是学者,便要获取更高的学问;如果我爱什么人,便要大胆地告诉她。因为今日过去便不再来了;一辈子过去,便什么都消逝了……一本书未读,一句话未讲,便再也没有机会了。这可贵的一辈子,我必须好好地把握住它啊!因为不管怎样,你总是很幸运地拥有这一辈子,可不能白来这一遭啊!

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