福柯研究现代监狱制度，最终想证明什么（)A. 现代监狱不是用皮鞭规训犯人，而是用一套知识装备起

舒茨把常识也看做是知识，并且是比“概念”更适合成为知识社会学研究的主题，在舒茨看来，常识的重要性在于()

A. 常识不仅反映生活，而且指导生活

B. 常识网罗了各种意义，没有它，社会就不能存在

C. 常识构成了我们理解的经验，没有它，日常经验无法组织也无法表达

舒茨把社会科学对社会的解释称之为二级构想，这是什么意思()

A. 社会科学的解释是在先前社会科学基础上的重新解释

B. 社会科学的解释是对常人对社会世界解释的解释

C. 由常识解释建构的社会是社会科学解释的对象，因此是原始的构想

在互动中，表演为什么必需?下面是一些理由，哪一条不合戈夫曼的原意()

A. 互动的情境虽或有先前的定义，但要在互动的当下获得一个一致的公认的实在定义，表演是必需的，因为当下的情境不会自我界定

B. 互动情境中始终存在让互动崩塌的因素，这就需要通过表演式的互动加以控制，以使互动得以继续和完成

C. 每一个人在确定的社会舞台上都担任一个角色，只有严格按照剧本，演好自己的角色，社会生活才能按部就班

康德用“非社会的社会性”想要解决怎样的问题?()

A. 个人以自我为中心，但如何又能与他人合作?

B. 个人不能容忍他人，又为什么离不开他人?

C. 个人想超过别人，但怎么发展出人跟人更相似的文化?