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下列有关发现教学法正确的说法有()。

A.发现教学法有助于开发学生智力潜能

B.促使外部学习动机内化,激发学生的学习潜能

C.促使学生学会发现探索的方法

D.教师可充分发挥主导作用

E.耗费的时间较多

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第1题

以下有关发现教学法正确的的说法有()

A.发现教学法有助于开发学生智力潜能

B.促使外部学习动机内化,激发学生的学习潜能

C.促使学生学会发现探索的方法

D.教师可充分发挥主导作用

E.耗费的时间较多

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第2题

以下有关发现教学法正确的说法有()

A.A.发现教学法有助于开发学生智力潜能

B.B.促使外部学习动机内化,激发学生的学习潜能

C.C.促使学生学会发现探索的方法

D.D.教师可充分发挥主导作用

E.E.耗费的时间较多

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第3题

发现教学法的优点有()

A.提高学生智慧的潜力

B.提高了学生学习的兴趣

C.有助于保持记忆

D.培养了学生探索发现精神

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第4题

教师根据教材特点,创设一个有关的情景,以激发学生的学习兴趣和积极性,使学生生动活泼地掌握知识,发展智力的教学方法是()

A.愉快教学法

B.情景教学法

C.尝试教学法

D.成功教学法

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第5题

教师根据教材特点,创设一个有关的情境,以激发学生的学习兴趣和积极性,使学生生动活泼地掌握知识,发展智力的教学方法()

A、愉快教学法

B、情境教学法

C、尝试教学法

D、成功教学法

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第6题

注重学生探究学习的方法有

A.发现教学法

B.讨论教学法

C.案例教学法

D.角色扮演法

E.问题解决法

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第7题

教师根据教材特点,创设一个有关的情景,以激发学生的学习兴趣和积极性,使学生生动活泼地掌握知识,
发展智力的教学方法是()

A.愉快教学法

B.情境教学法

C.尝试教学法

D.成功教学法

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第8题

质疑一发现教学有这样的一些优点,主要表现为()

A.能充分地利用和开发学生的智慧潜力

B.可以促使学生的学习由外部动机向内部动机的转换

C.可以培养学生学会发现,学会探究,学会学习的自学能力

D.有助于学生更加长久地保持和记忆教学知识点

E.有利于学生之间的相互启发

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第9题

质疑——发现教学有这样的一些优点,主要表现为()

A.能充分地利用和开发学生的智慧潜力

B.可以促使学生的学习由外部动机向内部动机的转换

C.可以培养学生学会发现、学会探究、学会学习的自学能力

D.有助于学生更加长久地保持和记忆教学知识点

E.有利于学生之间的相互启发

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第10题

以下说法错误的是()。

A.发现学习有利于调动学生学习主动性

B.发现学习使学生体验到成功的喜悦,有助于增强其内部学习动机

C.发现学习有助于培养学生发现的技巧

D.发现学习有利于知识的系统学习

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第11题

教师根据教材特点,创设一个有关的情景,以激发学生的学习兴趣和积极性,使学生生动活泼地掌握知识,
发展智力的教学方法是()

A.愉快教学法

B.情境教学法

C.尝试教学法

D.成功教学法

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