题目来源：1月7日上午福建省福州市面试考题试讲题目活动主题：认识计算机软件1.说一说计算机程序。

题目来源：1月7日上午江苏省南京市面试考题

试讲题目

1.题目：编一个简单的分支程序

2.内容：

下面仿照“身体验证”程序的结构和相应的思路，编一个“登录”程序。

启动“登录”程序后，在输入框中输入密码“123abc”后，单击“确定”按钮，会显示一幅图片;输入的内容不是“123abc”时，窗体中不显示图片，只会显示一条提示“密码错误”的信息。

(1)问题分析

要让计算机根据密码是否正确去执行不同的操作，可以使用分支结构。而要在窗体上显示图片，可以使用Load picture()函数;要在窗体上显示信息“密码错误”，可以使用标签框控件。

(2)绘制窗口界面

确定了程序的结构后，就可以开始编写程序了。

动手做：绘制界面并设置对象属性。

第1步：在VB窗口里新建一个标准对EXE工程。

第2步：在窗体中绘制一个文本框、两个按钮、两个标签。

第3步：设定各个对象的属性。其中，部分对象的“名称”属性可参考右表设定。

第4步：保存窗体文件和工程文件。

(3)编写代码

动手做：为cmdOK_Click()过程编写代码。

第1步：打开“代码”窗口，为cmdOK_Click()过程添加代码。代码如下图所示。

第2步：为“退出”按钮编写代码。

第3步：测试程序。

测试时，可能会发现窗体和图片的大小不吻合，这时，可以返回设计状态，调整窗体的大小。另外，要分别输入正确的密码和错误的密码进行测试，查看程序是否按设定的要求运行。

第4步：程序无误后，保存工程文件和窗体文件并生成执行程序。

3.基本要求：

(1)如果教学期间需要其他辅助教学工具，进行演示即可。

(2)要求配合教学内容有适当的板书设计。

(3)请在10分钟内完成试讲内容。

答辩题目

1.程序设计中，常用的程序控制结构有哪些，请简要说明?

2.你采用的教学方法是什么，为什么使用这种教学方法?

题目来源：1月6日下午山东省枣庄市面试考题

试讲题目

1.题目：VB程序设计语言的操作环境

2.内容：

3.基本要求：

(1)要把教学流程写清楚。

(2)课堂要有互动环节。

(3)联系生活进行任务教学。

答辩题目

1.请至少说出三个VB集成开发环境组成的作用是什么?

2.请至少说出一种改变窗体大小的方法?

题目来源：1月6日下午江苏省南京市面试考题

试讲题目

1.题目：绘制路径

2.内容：

利用钢笔工具、转换点工具和自由钢笔工具等可以在图像中绘制路径。下面先介绍这三种绘制路径的基本工具。

1.钢笔工具：钢笔工具的图标为形，选定这个工具后，可以绘制路径。

实践与观察：第1步：选定钢笔工具。

第2步：把指针移到画面中单击，产生一个习惯上叫做锚点的点。

第3步：移鼠标指针再单击，产生下一个锚点，同时，两个锚点间会出现一条连线。

第4步：类似地，沿要绘制的路线单击，每次产生一个锚点，刚产生的锚点与上一个锚点间会出现连线。

第5步：最后把鼠标指针移到起始点上，指针变成形时单击，可以画一条封闭的路线。

在Photoshop中，这种由锚点与连线构成的路线叫路径。

一点通：如果要画一条不封闭的路径，可以在画到最后一个锚点以后单击工具箱中的钢笔工具按钮。

2.转换点工具：画好路径以后，还可以利用转换点工具调整路径的形状。

实践与观察：第1步：把鼠标指针指向工具箱中的钢笔工具按钮，按下左键稍作停留，弹出隐藏工具栏时，单击“转换点工具”选项，选择转换点工具。

第2步：选定转换点工具后，把鼠标指针指向一个锚点并拖动，会出现一条方向线，同时该锚点连接的两条边会变得平滑。随着鼠标的拖动两条边的弯曲程度也会随之变化，达到所需的弯曲程度时放开鼠标，路径就固定下来了。如果对拖动后的效果不满意，可以单击该锚点，取消操作效果。

练一练：打开Photoshop窗口，新建一幅空白图像，适当使用钢笔工具，绘制一条封闭路径，再用转换点工具适当进行调整。

3.自由钢笔工具：绘制路径时，还可以使用自由钢笔工具。

第1步：把指针指向工具箱中的钢笔工具按钮，按下左键稍作停留，弹出隐藏工具栏时，单击“自由钢笔具”选项，选择自由钢笔工具。

第2步：在画面上拖动鼠标指针，画出一个任意形状的区域。拖动时，Photoshop会自动沿鼠标指针经过的路线生成路径。选定转换点工具，单击画出的路径，可以看到锚点并进行调整。选择自由钢笔工具，在画面中单击后选项栏如下图所示。

适当设置其中的参数，可以确定自由钢笔工具的属性。其中是4种绘制路径的方式;“曲线拟合”选项的数值范围为0.5～10,数值越小，产生的锚点就越多;选定“磁性的”选项后，可以把自由钢笔工具变为磁性钢笔，它与磁性索套工具类似，能够自动寻找对象的边缘。

你知道吗?利用工具箱中的添加锚点工具，可以在路径上添加锚点。利用删除锚点工具,可以删除路径中的锚点。利用路径组件选择工具或直接选取工具，用可以选取路径或锚点。

3.基本要求：

(1)请在10分钟内完成试讲。

(2)配合讲解进行必要的板书设计。

(3)试讲过程中涉及操作，进行演示即可。

答辩题目

1.在Photoshop中，我们在绘制路径的时候最常使用哪些工具?

2.在Photoshop中，我们如何画一个不封闭的路径?

题目来源：1月6日下午江苏省南京市面试考题

试讲题目

1.题目：运用图层修饰图像

2.内容：

探究光的三原色原理。

在中学的物理课中我们做过三棱镜分色实验：白光通过三棱镜后被分解成多种颜色逐渐过渡的色谱，它们依次为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。其中人眼对红、绿、蓝最为敏感，大多数的颜色可以通过红、绿、蓝三种颜色依不同的比例合成得到，如图所示。

同样绝大数单色光也可以分解成红、绿、蓝三种色光，这就是三原色原理。三种原色是相互独立的，任何一种原色都是不能用其他两种颜色合成。

Photoshop提供了25种图层混合模式。图层混合模式与绘图工具中的绘图模式作用相同,主要用于解决本图层的像素与下图层像素进行混合的方式。图层缺省模式是“正常模式”，表示当前图层像素的颜色将会覆下面图层像素的颜色。

在探究三原色原理活动中，由于需要将几个图层的颜色混合，图层模式应选择“滤色”模式。

(1)单击“文件”菜单，选择“新建”对话框。在“名称”框中输入新建图像的文件名，如“三基色”，“宽度”值设为“640”像素，“高度”值设为“480像素”，“像素模式”设为“RGB颜色”，“背景内容”设为“透明”，如图所示。

(2)此时，系统将建立一幅只包含一个透明背景图层的新文件。在图层面板中表现为出现一个名为“图层1”的图层。

(3)按住工具箱中的“矩形选框工具”，在弹窗选框工具列表中，选择“椭圆选框工具”，如图所示。

(4)按住Shif键(画正圆)，用鼠标画出一个大小适中的圆形选区。

(5)单击工具箱中的“前景色背景色工具”将前景设置为“红色”，也可以直接单击“颜色”浮动面板中的“红色”色标设置前景色。

(6)用“油漆桶工具”将“图层1”中的圆形选区填充为“红色”。

(7)单击图层面板中的“创建新的图层”按钮，建立个新图层“图层2”。

(8)选中“图层2”,将前景色设置为“绿色”，利用“油漆桶工具”将“图层2”中的圆形选区填充为“绿色”。

(9)单击工具箱中的“移动工具”，拖动“图层2”中的绿色圆盘到合适的位置。

(10)单击图层面板中的“图层模式”下拉框，将图层模式由“正常”更改为“滤色”。此时，“图层1”中红色圆盘与“图层2”中绿色圆盘的交叉部分将变为“黄色”。

(11)建立“图层3”将“图层3”中的圆形区域填充为“蓝色”，并将该图层上的蓝色圆盘移到合适的位置。

(12)单击“选择”菜单，选择“取消选择”命令，取消圆形选区。在操作过程中，若发生误码操作，可单击浮动面板中的“历史记录”面板，选中要恢复的位置，即可返回到以前的某一操作状态，如图所示。

(13)单击“文件”菜单，选择“另存为”命令，保存编辑好的图像文件。

3.基本要求：

(1)如果教学期间需要其他辅助教学工具，进行演示即可。

(2)通常学习学生能够自主的完成操作，并且掌握图像合成的基本方法。

(3)要求配合教学内容有适当的板书设计。

答辩题目

1.请你谈谈光的三原色指的是哪三原色?

2.你将如何检测学生是否掌握教学的重难点的?

题目来源：1月6日下午安徽省芜湖市面试考题

试讲题目

1.题目：用量筒测量密度

2.内容：

测量液体和固体的密度

要测出物体的密度。需要測出它的质量和体积。质量可以用天平测出。液休和形状不规则的固体的体积可以用量简或量杯来测量。下图给出了用量简测量不规则形状物体体积的一种方法。请你口头描述这种方法，并与同学交流，然后用这种方法实际测量小石块的体积。

实验

测量盐水和小石块的密度

1.一杯盐水因溶入不同质量的盐而密度不同。自己用盐和水配制一杯盐水。利用天平和量简测量你所配制的盐水的密度。将测量数据及计算结果记录在下表中。

2.用天平、量筒测量小石块的密度。请你自己设计实验方案，画好记录

实验数据的表格。然后做实验，测出不吸水的小石块的密度。

3基本要求：

(1)在十分钟内完成试讲;

(2)要有适当板书;

(3)要有提问互动环节。

答辩题目

量筒的用途是什么?在使用量筒前注意什么问题?在使用量筒时注意什么问题?

题目来源：1月6日下午山东省临沂市面试考题

试讲题目

1题目：凸面镜和凹面镜

2.内容：

凹面镜和凸面镜

平面镜的镜面是平的,而有些镜子的表面是曲面,如凹面镜和凸面镜，如图下所示,凹面镜对光有会聚作用,凸面镜对光有发散作用,它们都能成像且有很多应用。

利用凹面镜对光的会聚作用,可使光的能量集中，手电筒中的反光罩，太阳灶、点燃奥运会圣火的装置(如图下所示)都是凹面镜。

与平面镜相比，凸面镜能扩大视野汽车的后视镜、道路拐弯处的反光镜(如图左图右所示)都是凸面镜。在山区道路的拐弯处设置凸面镜,有利于避免交通事故的发生。

3.基本要求：

(1)在十分钟内完成试讲。

(2)要有适当板书。

(3)现场讲解凸面镜和凹面镜的原理。

答辩题目

简单说一下面镜和透镜的原理?

题目来源：1月6日下午湖北省武汉市面试考题

试讲题目

1.题目：光的直线传播

2.内容：

演示

光在水中的传播

如下图所示，在盛水的玻璃水槽内滴几滴牛奶，用激光笔将一束光射到水中，观察光在水中的传播径迹。

实验表明，光在水玻璃中也是沿直线传播的。空气、水和玻璃等透明物质叫做介质，光在同种均匀介质中沿直线传播

为了表示光的传播情况，我们通常用一条带有箭头的直线表示光传播的径迹和方向(如下图)。这样的直线叫做光线(light ray)。

由于光沿直线传播，在开凿隧道时，工人们可以用激光束引导报进机，使据进机沿直线前进，保证隧道方向不出偏差。

3.基本要求：

(1)在十分钟内完成试讲;

(2)要有适当板书;

(3)试讲过程中要有启发性提问;

答辩题目

1.如何在课上让学生理解什么是“激光准直”?

2.对于八年级的学生来说，如何才能让他们对物理产生兴趣?

题目来源：1月6日上午陕西省榆林市面试考题

试讲题目

1.题目：20世纪六七干年代美国的反战运动

2.内容：

20世纪60～70年代，美国爆发了巨大规模的反对越战的浪潮。大学生用拒绝服兵役、焚烧征兵卡或逃往国外表示对战争的不满。据估计，当时有三四万拒服兵役的美国青年逃往国外，这在美国历史上还是第一次。更多的青年把反战思想带入军队。他们认为这是民主赋予他们的责任。在美国国会中，对越南战争的正确性持怀疑观点的人越来越多，政论家沃尔特·李普曼认为，印度支那战争已经成为“美国历史上最不得人心的一场战争。”

美国国内各大城市的反战示威活动不断高涨。1967年10月，华盛顿20万人举行了向五角大楼的抗议进军。特别是对美莱村手无寸铁的越南平民的大屠杀真相被揭露后，许多美国人震惊了，开始对美国在越南进行战争的正义性持怀疑态度。1970年，美军进入柬埔寨，这一行动立即激起美国有史以来最广泛、最激烈的大学生抗议活动。在1971年的民意测验中，65%的答复者认为，美国在越南作战在道义上是错误的。

3.基本要求：

(1)请在10分钟内完成试讲内容。

(2)针对美国反战运动的表现提出两个问题。

(3)有必要的板书设计。

答辩题目

1.在20世纪60-70年代的美国反战运动中，学生和民众采取了哪些反对政府战争政策的行动，最终迫使美国政府从越南撤军?

2.说说战后世界人民反战和平运动高涨的原因?

题目来源：1月7日下午广东省广州市面试考题

试讲题目

1.题目：文学革命

2.内容：

新文化运动也是一场文学革命。1917年，胡适在《新青年》发表《文学改良刍议》一文，主张以白话文作为新文学的语言，强调写文章“须言之有物”“不摹仿古人”“不作无病之呻吟”。陈独秀紧接着发表《文学革命论》一文，主张推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学，建设新鲜、平易、通俗的新文学。经过新文化运动的倡导，白话文逐渐普及开来。

1918年，《新青年》发表鲁迅的白话短篇小说《狂人日记》，这篇小说把反对封建专制和封建礼教的革命内容同新文化的形式结合起来，是白话小说的典范制作。

新文化运用是一次前所未有的思想解放运动，他高举民主和科学的大旗，引导人们同封建专制和封建思想展开彻底的斗争，打破了传统的精神枷锁，促使人们更加积极的追求救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。

3.基本要求：

(1)请在10分钟内完成试讲内容。

(2)讲清楚胡适、陈独秀和鲁迅三个人的主张，围绕主要内容设计两个问题。

(3)在讲述的过程中使用史料教学法。

答辩题目

1.19世纪30年代至20世纪初，先进的中国人在向西方学习的道路上经历了怎样的历程?

2.文艺复兴、启蒙运动和新文化运动有何相同点?

题目来源：1月7日下午山西省太原市面试考题

试讲题目

1.题目：实施“新政”

2.内容：

罗斯福上台伊始，立即实行“新政”。他采用一系列改革措施，大力加强国家对金融、农业、工业、社会救济、公共工程以及财政等方面的干预，使美国政府承担起保障经济稳定和发展的责任。

在整顿财政金融体系方面，令银行暂时休业整顿，逐步恢复银行信用;放弃金本位制，实行美元贬值，刺激出口;扩大联邦储备委员会的权利;管制证券业。

在工业方面，政府加强对工业的计划指导，通过《全国工业复兴法》，要求工业各行业制定本行业的公平经营章程，规定生产规模、价格水平、工资标准和工作日时数、工作条件，将生产的各个环节置于国家监督之下，防止盲目竞争引起生产过剩，并通过国家干预，调整企业关系和劳资关系。

在农业方面，为摆脱危机，政府成立农业调整署，用行政手段调整农业政策，调控市场，为减耕减产的农民提供补贴，以调整农产品结构，提高并稳定农产品价格，防止农产品过剩。

在社会福利方面，政府加强了救济工作，建立联邦紧急救济署，发放紧急救济金;加强社会保障措施，为老人、残疾人、失业者和儿童提供社会保障;推行“以工代赈”，建立专门政府机构，兴办公共工程，以增加就业，刺激消费和生产，稳定社会秩序。

危机期间完成的田纳西水利工程

新政期间，联邦政府还进行了一系列社会立法。罗斯福签署《全国劳工关系法》，使工人有权组织自己的工会。同时成立了全国劳工关系委员会，保障工人的基本权利，提高了工人的政治地位。

3.基本要求：

(1)请在10分钟内完成试讲内容。

(2)教学过程中能够明确新政期间在金融业、工业、农业以及社会福利方面的具体措施，重点讲工业措施。

(3)有必要的板书设计。

答辩题目

1.谈谈发生经济危机的根本原因是什么?

2.如何分析与评价历史人物?