A.南海岛礁建设积极推进
B.农业现代化稳步推进,粮食生产能力达到一万二千亿斤
C.就业状况持续改善,城镇新增就业年均一千三百万人以上
D.城镇化率年均提高一点二个百分点,八千多万农业转移人口成为城镇居民
第1题
脑进入“白昼模式”,哪怕当时人的眼睛是闭着的也没关系。研究人员发现可以用光照疗法来帮助我们调整时差,包括持续光照和不同间隔的闪光,而每10秒一次持续仅2毫秒的闪光最有效。研究还发现,在睡眠时经历过“闪光处理”的人出现困意的周期会延后两个小时。以下哪项如果为真,最能支持上述观点?
A.每次闪光间隙的黑暗都有助于让眼睛重启,从而恢复眼睛对光照的敏感
B.大部分睡眠时经历“闪光处理”的人的睡眠质量都不会受到闪光的影响
C.去时区早两小时的城市,启程日日出前两小时经光照疗法的人无时差感
D.依靠自身来调节时差耗时良久,大概平均每天只能倒过一个小时的时差
第2题
自然灾害很多,而“超级月亮”每14个月才一次,即便考虑月球经过近地点,每个月也只有一次。部分学者会找出一些和“超级月亮”出现时间相隔不远的灾害来论证,这显然缺乏证据支撑,也忽略了大量事例,比如月球在远地点前后发生的灾害。基于大量关于地震和月球关系数据的研究表明,地震发生频率和月球经过近地点没有统计上的相关性,因此说月球潮汐力会引发地震显然缺乏可靠证据。由此可以推出:
A.月球潮汐力与月球在远地点前后发生的地震具有相关性
B.月球潮汐力与月球经过近地点发生的地震具有因果关系
C.月球潮汐力与地震之间的关系需要在时间和空间上综合分析
D.地震触发机制有多种因素,但月球潮汐力的作用效果较明显
第3题
某研究团队招募了40名志愿者参与研究,其中一半来自东亚国家,剩下的来自西方国家。他们向这些志愿者示大量正面和负面的词语,并询问他们哪些形容词适合自自己,结果,志愿者们无论有什么样的文化背景,他们倾向于用更多正面的形容词来描述自已,认为一些较为负面的特征不适合自已,研究者认为,这表明参与测试的人无论具有何种文化背景,他们同样都有美化自己的动机。以下哪项如果为真,最能削弱上述论证:
A.东亚人习惯负面评价自己,而西方人往往对自己的能力言过其实
B.当志愿者被要求用正面词汇形容自己时,他们的反应都是一样的
C.东亚人谦逊只是一种文化惯例,他们有着和西方人一样的自尊心
D.研究发现,无论来自何种文化背景,志愿者们的脑电波都很相似
第4题
仪态万方:美丽多姿
A.风度翩翩:富富有余
B.腰缠万贯:富甲一方
C.其貌不扬:荣华富贵
D.仪表堂堂:身无长物
第5题
越大,地震震级也越大,每一次地震只有一个震级。地震烈度表示地震对地表及工程建筑物影响的强弱程度,是在没有仪器记录的情况下,凭地震时人们的感觉或地震发生后器物反应的程度、工程建筑物的破坏程度、地表的变化状况而定的一种宏观尺度。根据上述定义,下列说法正确的是:
A.地震震级越大,地震烈度相应越强
B.一次地震只有一个震级,一个烈度
C.距震源越近,震级越大,烈度越强
D.地表破坏越严重说明地震烈度越强
第6题
纺车之于()相当于()之于联合收割机
A.手摇;蒸汽机
B.织布;传动带
C.3D织布机;曲辕犁
D.自动打线车;发动机
第8题
经历。目前已逐渐成为人们休闲时尚与区域旅游开发的重要载体。水体旅游资源是指水域(水体)及相关联的岸地、岛屿、林草、建筑等对人产生吸引力的自然景观和人文景观。根据上述定义,下列选项不属于水体旅游资源的是:
A.武夷山“九曲溪”两旁随处可见历代文人墨客的题词
B.秦淮河岸的街道上,有一座建于明代的“江南贡院”
C.某森林公园建有一个放养着上千条锦鲤的“放生池”
D.某大厦矗立于长江岸边,成为游客拍照留念的背景
第9题
似的刺激做出同样的行为反应,刺激分化是通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应。根据上述定义,下列说法不正确的是:
A.“一朝被蛇咬,十年怕井绳”属于刺激泛化
B.“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”属于刺激分化
C.为突出品牌,厂家对包装进行独特设计,力图使顾客产生刺激分化
D.某品牌牙膏创成名牌后,生产商将其生产的化妆品也以同品牌命名,利用的是顾客的刺激泛化
第10题
弯曲的时空,以取代传统对于引力是一种力的看法,而这种时空曲率与处于时空中的物质与辐射的能量动量直接相关。根据上述定义,下列选项中的现象不涉及广义相对论的是:
A.科学家在观察日全食时发现,光线经过太阳附近时会产生偏角弯曲
B.科学家发现,在强引力场中时钟要走得慢一些,因而从巨大质量的星体表面发射到地球的光线,会向光谱的红端移动
C.科学家发现,当一个星体足够致密时,其引力使时空中的区域极端扭曲以至光线都无法逸出,由此发现了黑洞的存在
D.麦哲伦航行时发现,驶向远方的船帆逐渐下沉,最后消失在视线中,而海平面似呈弯曲状,远处的海水似乎比近处的海水水位低
为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!