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[主观题]

社会上有两种现象：一是读书无用论抬头，某地区很多考生放弃高考；另一种是大学生毕业后，选择重新进

入技校学习技能。谈谈你的看法。

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第1题

社会上有两种现象：一种是读书无用论抬头，某地区很多考生放弃高考；另一种是大学生毕业后，选择重新

进入技校学习技能。谈谈你的看法。

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第2题

当前社会上并存两种现象：一种是“读书无用论”抬头，某地区很多考生放弃高考：另一种是大学生毕业后，选择重新进入技校学习技能。谈谈你的看法

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第3题

新“大学无用论”的抬头折射了社会对公平与正义的渴求。“再穷不能穷教育”的时代里，大量农村学生通过高考跃龙门，知识成为改变命运最可靠的保障。但在日益激烈的就业竞争中，“拼爹”、拼人脉的潜规则正挑战着社会的公平底线，也让“教育”和“成功”之间的路径变得日益复杂。只有竭力打造公平公正的社会环境，让活跃的社会流动成为可能，才能彻底消除各种“读书无用论”滋生的土壤。这段文字主要强调了（）

A.“再穷不能穷教育”的时代更加公平和正义

B.“拼爹”.拼人脉的潜规则造成了社会不公平

C.打造公平公正的社会环境就能够消除“读书无用论”的滋生土壤

D.消除“读书无用论”的滋生土壤必须打造公平公正的社会环境

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第4题

不属于封建社会家庭教育是（）

A.以三纲五常为核心

B.普遍实行封建家长制

C.读书无用论

D.灌输乐知天命、明哲保身的处世哲学

E.读书无用论

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第5题

重庆万人高考弃考，最近出现了读书无用论的现象，对此，你怎么看？

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第6题

新“大学无用论”的抬头折射了社会对公平与正义的渴求。在“再穷不能穷教育”的时代里，大量农村学生通

过高考跃龙门，知识成为改变命运最可靠的保障。但在日益激烈的就业竞争中，“拼爹”、拼人脉的潜规则正挑战着社会的公平底线，也让“教育”和“成功”之间的路径变得日益复杂。只有竭力打造公平公正的社会环境，让活跃的社会流动成为可能，才能彻底铲除各种“读书无用论”滋生的土壤。

这段文字主要强调了：

A.“再穷不能穷教育”的时代更加公平和正义

B.“拼爹”、拼人脉的潜规则造成了社会的不公平

C.社会公平的缺失导致“教育”与“成功”的脱节

D.杜绝“读书无用论”需打造公平公正的社会环境

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第7题

请你谈谈对“读书无用论”的看法

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第8题

“新读书无用论”盛行于近几年，与以往不同，“新读书无用论”不是对读书本身的否定，而是对读书所带来的收益持否定态度认为即使大学毕业也很难找到专业对口的高薪工作。作为高中生，我们现在应该（）①改革现行的高等教育体制，教育要与社会与未来接轨②创造良好的就业环境，为大学毕业生提供更多就业机会 ③正确处理与社会的关系，在个人与社会的统一中实现个人的价值 ④充分发挥主观能动性，树立正确的价值观，全面提高个人素质

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

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第9题

就业难,读书无用论充斥校园,如何解决

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第10题

教师应该向树立学生什么观念（）

A.攀比之风

B.积极正面坚强

C.读书无用论

D.学习苦累

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