A.涂改、伪造《进口涂料备案书》
B.经检验检疫机构抽查检验,累计三次不合格
C.经检验检疫机构检验,累计二次发现报检商品与备案商品严重不符
D.经检验检疫机构检验,累计五次不合格
第3题
A."发明至理,以遗教后世"中的"发明"
B. "以其书本论伤寒也"中的"书本"
C. "无不首先发表,杂以消导"中的"发表"
D. "昧性命之玄要,盛盛虚虚"中的"盛盛"
E. "恐散于末学,绝彼师资"中的"师资"
第4题
A."发明至理,以遗教后世"中的"发明"
B. "以其书本论伤寒也"中的"书本"
C. "无不首先发表,杂以消导"中的"发表"
D. "昧性命之玄要,盛盛虚虚"中的"盛盛"
E. "恐散于末学,绝彼师资"中的"师资"
第5题
教师资格制度的法律法规、政策依据是()。
a. 《教育法》
b. 《民办教育促进法》
c. 《教师法》
d. 《教师资格条例》
第7题
以下句中中括号部分与今语不属于同形词语的是()
A、[须臾]便如醉死(《华佗传》)
B、人体欲得[劳动],但不当使极尔(《华佗传》)
C、此脉[故事]有胎(《华佗传》)
D、恐散于末学,绝彼[师资](《黄帝内经素问注》序)
E、其所受之[原则]不殊也(《张仲景伤寒立法考》)
第8题
A.从住培临床实践归类研究如何提升临床带教师资岗位胜任力
B.重点研究临床思维教学能力导向、无菌意识和手术操作技巧及急救团队合作教学能力导向三个板块
C.提炼出“临床实践技能示范带教与考核”为素材的师资培训工作坊的途径
D.分初级、中级、高级逐步深入,通过基本技能和专业技能分层递进提升师资岗位胜任力
E.将课程思政教学思想融入师资培训的教学当中
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