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[主观题]

简述影响智力发展的因素。

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第1题

技能与先天因素有很大关系。

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第2题

幻想是指与个人愿望相联系,并指向于未来的想象。

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第3题

有预定目的,不需要意志努力的注意是( )。A.有意注意B.不随意注意C.有意后注意D.不随意后注意

有预定目的,不需要意志努力的注意是( )。

A.有意注意

B.不随意注意

C.有意后注意

D.不随意后注意

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第4题

下列选项中,属于心理健康的现实标准的为( )。A.统计分析B.社会规范C.主观感受D.人际关系协调

下列选项中,属于心理健康的现实标准的为( )。

A.统计分析

B.社会规范

C.主观感受

D.人际关系协调

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第5题

有机体借助中枢神经系统实现的,对环境中一定动因所做的一定的有规律的反应,叫( )。A.反馈B.反映C

有机体借助中枢神经系统实现的,对环境中一定动因所做的一定的有规律的反应,叫( )。

A.反馈

B.反映

C.反射

D.感应

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第6题

在全体人口中,智力呈( )。A.常态分布B.偏态分布C.正偏态分布D.负偏态分布

在全体人口中,智力呈( )。

A.常态分布

B.偏态分布

C.正偏态分布

D.负偏态分布

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第7题

神经系统的基本活动方式是( )。A.反映B.感受性C.反射D.感应性

神经系统的基本活动方式是( )。

A.反映

B.感受性

C.反射

D.感应性

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第8题

下列哪一项不属于注意品质的范畴( )。A.注意的广度B.注意的敏捷性C.注意的稳定性D.注意的分配

下列哪一项不属于注意品质的范畴( )。

A.注意的广度

B.注意的敏捷性

C.注意的稳定性

D.注意的分配

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第9题

社会态度的结构主要有三种成分,即( )。A.认知、情感、行动B.认知、情感、知识C.情感、知识、认知D.情感

社会态度的结构主要有三种成分,即( )。

A.认知、情感、行动

B.认知、情感、知识

C.情感、知识、认知

D.情感、行动、知识

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第10题

智力活动转向头脑内部,借助言语来作用于观念性对象的阶段是( )。A.原型定向B.原型操作C.动作整合

智力活动转向头脑内部,借助言语来作用于观念性对象的阶段是( )。

A.原型定向

B.原型操作

C.动作整合

D.原型内化

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