生产力发展水平决定教育发展的规模和速度。（）此题为判断题(对，错)。

此题为判断题(对，错)。

此题为判断题(对，错)。

此题为判断题(对，错)。

质量。（ ）

此题为判断题(对，错)。

对于不敢真实表达自己真实感情想法的学生，有效地行为改变方法是（）

A.肯定性训练

B.全身松弛训练

C.系统脱敏法

D.改变认识法

“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所体现的教学原则是：（ ）

A.直观性原则

B.启发性原则

C.因材施教原则

D.巩固性原则

教师上课时，一边讲授，一边板书，一边观察学生是利用了（）

A.注意的广度

B.注意的稳定性

C.注意的分配

D.注意的转移

利用图片、图表、模型、幻灯片、电影电视等手段进行教学的直观类型是（）

A.实物直观

B.模象直观

C.语言直观

D.抽象直观

教师职业道德评价的原则是（）

A.及时性原则

B.前瞻性原则

C.预见性原则

D.科学性原则

组织学生参加社区服务，培养学生良好品质的方法是（）

A.说理法

B.榜样法

C.陶冶法

D.锻炼法