婴儿发展评价的方法不包括（)。A.发育诊断法B.指标评价法C.观察评价法D.发育筛查法

()是掌握婴儿个别特点的目的。

A.规范婴儿与众不同的个性，使之与大多数婴儿一样按模式发展

B.编制团体教育计划

C.对婴儿实施特殊教育

D.有针对性的设计和编制个别化教学计划

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()是个体差异对人的影响。

A.形成了人的共同的人生观和世界观

B.形成了人的不同的发展空间和环境

C.形成了人的相同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征

D.形成了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征

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()是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。

A.确保婴儿超常发展

B.有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解

C.有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了解

D.是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提

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全面了解婴儿发展潜质是以()作为正确方法的。

A.评价婴儿对音乐、运动的发展

B.评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展

C.评价婴儿运动、语言、认知、情绪、社会行为、气质等方面的发展

D.评价婴儿审美能力和自理能力的发展

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